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小学语言天赋培养计划
第一部分：工作目标
目标一：提高学生的语言表达能力
描述：通过一系列的教学活动和练习，使学生能够更加自信和流畅地表达自己的想法和意见。
实施方案：
组织学生参与角色扮演和情景模拟，让他们在实际情境中练习语言表达。
引导学生进行口语练习，如每日口语表达任务，提高他们的口头表达能力。
开设辩论和演讲课程，培养学生的公共演讲能力和逻辑思维能力。
目标二：培养学生的阅读兴趣
描述：通过多种阅读材料和活动，激发学生对阅读的兴趣，培养他们的阅读习惯。
实施方案：
引入多样化的阅读材料，包括故事书、漫画、科普书籍等，以满足不同学生的兴趣。
组织阅读分享会和读书俱乐部，让学生有机会交流阅
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