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小学语文作品阅读计划
工作目标
提升学生阅读兴趣：通过精心挑选的语文作品，激发小学生对阅读的热爱，培养其良好的阅读习惯。计划内需包含趣味性强、寓教于乐的短篇故事、民间传说和童话故事，确保内容既吸引学生又能传递积极的主题。
以《安徒生童话》为例，选取适合小学生的篇章，如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等，通过引人入胜的故事情节，引导学生体会爱与善良的价值观。
加强语言表达能力：通过阅读计划，提高学生的语言理解能力和表达能力。针对每个作品设定引导性问题，鼓励学生进行思考和讨论，促进他们对文本内容的理解和吸收。
例如，在阅读《小蜗牛》这篇课文后，可以提出问题：“小蜗牛为什么总是迟到？如果你是小蜗牛，你
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