人教部编版七年级下册第三单元第9课-《山海经》课件(共25张PPT).ppt

教师讲美女蛇故事导入长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来和他夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万万不可答应他。——鲁迅回报自学，展示自我：1、介绍作者作品鲁迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》等专集。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。《山海经》是中国先秦古籍。主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容，具有多方面的学术价值。《山海经》全书18篇，大致可分为《山经》、《海经》、《大荒经》三部分。其中保存了许多神话故事，诸如《精卫填海》、《夸父逐日》、《女娲补天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黄帝擒蚩尤》等。关于《山海经》2、听写憎恶菩萨疮疤霹雳诘问1、课文围绕长妈妈写了哪几件事？哪些是详写？哪些是略写，重点写的是哪件？为什么这样安排？2、你从这些事中，可看出作者对长妈妈的感情有怎么样的变化？这是运用了什么写法？3、从这几件事中，你可以看出长妈妈在你心目中是个怎样的人呢？（初步感知长妈妈形象）4、文章从开始“我”对她各种不屑和无礼到最后“我”深感惭愧、感激、怀念她，情感发生了巨大的变化，这是运用了什么写法？这样写有何妙处？问题思考：整体感知课文：

1.熟读课文，看看文章围绕阿长写了哪些事情？⑴“长妈妈”名字的由来⑵喜欢“切切察察”⑶睡相粗俗⑷元旦要“我”吃福橘⑸给“我”灌输各种礼仪禁忌⑹讲“长毛”的故事⑺为“我”买《山海经》

2.这些事情中哪些是详写，哪些事略写？重点写的是哪件？为什么这样安排？

详写：名字由来、睡相粗俗、吃福橘、“长毛”的故事、为“我”买《山海经》；略写：喜欢“切切察察”、给“我”灌输各种礼仪禁忌。重点写买《山海经》一事，因为《山海经》透露出作者对长妈妈的敬意和怀念。最能突出文章的主题。

3.品读课文，把握作者情感的变化实在不大佩服——不耐烦——觉得麻烦——空前敬意——敬意消失——发生新的敬意——怀念

阿长虽然地位卑微、身世不幸，却乐天知命；虽没有文化、粗俗、好事、迷信，却天性纯朴善良、仁厚慈爱。4.从这些事情中，我们可以看出阿长是一个怎样的人?

这是运用了欲扬先抑的手法，这样写更贴近孩子的真实感情，使人物形象更加丰满，增加了文章的可读性，使文章波澜起伏，更加吸引读者。拓展：同学们，这样一位不被人重视的长妈妈，曾经那么地爱过我，在我们的身边有过象长妈妈这样关心我、爱护我、关注我心理需求的人吗？说给大家听听。生：自由发言课堂小结师：分享了同学们的故事，老师好羡慕你们，零零后的你们出生在“前无古人后有来者”的21世纪今天，党和国家不仅为你们创造了良好的学习环境，父母亲人长辈更倾注了给你们无限的爱，正是有了党的诸多惠民政策，有了你妈妈、奶奶等亲人的无私奉献，负重前行，你才会岁月静好。其实，爱就在身边，还好你们已经懂得，希望同学们能不忘党恩，珍惜亲情，做一个追梦人，勤奋学习，以优异的成绩回报社会，回报身边的这份爱。记住：你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。那就请同学们拿起手中的笔，将读懂的身边这份爱尽情的抒写出来吧！作业：其实，爱的方式有很多种，我们身边不也有“阿长”这样的人吗？她也许是年迈不识字的祖母，也许是整日唠叨却把你捧在手心里的母亲，也许是爱管闲事的阿姨等，也许现在的你没法理解或接受他们爱的方式，但是，总有一天，你会读懂他们。请同学