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辽宁沈阳大学事业单位社会招聘真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）

A.6%

B.3%

C.2%

D.5%

【答案】：D

2.大学生思想政治教育的主渠道是（）

A.校园文化活动

B.思想政治理论课

C.党团活动

D.形势政策教育

【答案】：B

3.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。

A.通知家长

B.警告

C.批评教育

D.谈心谈话

【答案】：C

4.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。

A.家庭内部

B.人际关系的处理

C.社会环境

D.自身的内部冲突

【答案】：D

5.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。

A.人才培养和科技创新

B.高等教育和科技创新

C.人才培养和素质教育

D.高等教育和素质教育

【答案】：A

6.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）

A.学生依赖教师

B.主体

C.客体

D.教师代替学生思考

【答案】：B

7.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。

A.思维特征

B.记忆特征

C.感知觉特征

D.年龄特征

【答案】：B

8.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。

A.道德准则

B.行为约束

C.基本要求

D.指导方法

【答案】：B

9.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）

A.社会文化的渗透与制约

B.学校的宣传与舆论引导

C.新闻媒体的宣传与大众印象

D.学校的领导与管理活动

【答案】：D

10.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.丰富性

B.稳定性

C.完整性

D.概括性

【答案】：A

11.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。

A.强化问题意识

B.加强师生互动

C.以学生为中心

D.强调学生理解

【答案】：A

12.属于教师职业道德评价的特征的是（）。

A.评价元素的多样性

B.时间的短暂性

C.影响的肤浅性

D.空间的广泛性

【答案】：D

13.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点

A.高等教育的特殊性

B.公序良俗

C.主观意愿

D.社会准则

【答案】：A

14.高校最基本的一项职能是（）。

A.知识创新

B.教学

C.社会服务

D.科研

【答案】：B

15.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。

A.操作性

B.客观性

C.公共性

D.检验性

【答案】：B

16.以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）

A.教育研究

B.科学研究

C.管理研究

D.实验研究

【答案】：A

17.2018年11月8日，教育部印发了（），该准则是新时代高校教师职业行为的基本守则。

A.《新时代高校教师职业行为十项准则》

B.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

C.《高等学校教师职业道德规范》

D.《新时代中小学教师职业行为十项准则》

【答案】：A

18.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到（）。

A.分化抑制

B.倒摄抑制

C.前摄抑制

D.保护抑制

【答案】：B

19.在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。

A.杨昌济

B.梁启超

C.康有为

D.蔡元培

【答案】：C

20.在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）。

A.积极的验证阶段

B.重新概括阶段

C.具体经验阶段

D.观察分析阶段

【答案】：D

21.高校战略管理常用的SWOT分析法的四个英文字母分别代表组织的（）

A.优势-劣势-机会-威胁

B.优势-机会-劣势-威胁

C.劣势-威胁-优势-机会

D.机会-威胁-优势-劣势

【答案】：A

22.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。

A.个性倾向性

B.心理现象

C.个性心理

D.心理过程

【答案】：D

23.高校不仅为本地区服务、为本国服务，甚至还参与国际事务，为世界和全人类服务这体现了高