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庆祝教师节活动总结简洁版
我校少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契
机,组织队员开展了丰富多彩的活动,既庆祝节日,又让队员们在活
动中体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自
我管理。
一、加强组织领导,把活动落到实处
在学校领导的重视下,少先队辅导员和班主任多次召开会议,研
究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝
聚力形成,给开展工作带来生机。其次,召开各班主任、各中队干部
的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。
由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣,教育效果显著。
二、组织到位,活动有效
学校总辅导以“感恩老师”为主题在国旗下讲话,表达了对老师
辛勤工作的肯定,并对少先队员提出了尊师重教的要求,学生明白了
为什么要感恩老师,如何感恩。讲话中要求队员们在教师节来临之
际,以中队形式来庆祝教师节,以小队的形式开展丰富多彩的敬师、
爱师活动,做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在教
师节庆祝活动中,以中队的名义,在老师们的办公室桌子上放一张贺
卡、一张满意的答卷、一封贺信等。
2、开展了“感恩老师”为专题的红领巾广播活动
通过广播,队员们了解了有关教师节的知识,节日的意义。体验
了教师工作的辛劳,明白了尊敬师长的道理。
3、开展了感谢恩师“五个一”活动
第1页共3页
4、出版了“庆祝教师节”专刊
组织3—____年级的学生出版“庆祝教师节”专刊。内容丰富,
队员们用他们灵巧的双手,或写诗歌,或画图画,或剪纸,歌颂了老
师的伟大、神圣,为辛勤工作的老师献上少先队员最诚挚的祝福。
通过以上庆祝教师节的系列活动,收到了良好的效果。不仅让队
员们体验了教师工作的辛劳,明白了尊敬师长的道理,还在活动中学
会自主学习的自我管理。
庆祝教师节活动总结简洁版(二)
1、____月____日清晨,组织全体学生参加了升旗仪式,以及颂扬
教师迎接教师节的国旗下讲话。(由大队长负责)
2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每
位同学写上深情问候和祝福的话语,献给自己喜欢的每位教师。
3、以教师节为主题,____月____日前更换好了班级黑板报,再开
一次感恩教育现场会。
4、每天早上,学生们见到老师时,都会送上一声亲切的问候;节
日当天,学生们纷纷争先恐后地表达自己的心意,有的对老师说了一
声美好的祝福,有的给了老师一个深情的拥抱,有的为老师倒一杯暖
心的茶水,有的给老师送上一朵美丽的鲜花……
5、节日当天,各班的前黑板上,都写上了“祝老师节日快乐!”
的话语,老师们只要一进教室,就能看到学生们美好的祝愿。
7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢
教师的话。
第2页共3页
8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题
目:“老师,我想对您说……”。
总之,在这次系列感恩活动中,师生们亲力亲为,密切配合,积
极互动,拉近了学生与老师间的距离,加强了相互间沟通,消除了隔
阂与障碍,增进了师生感情,改善了师生关系,增强了学生责任感。
庆祝教师节活动总结简洁版(三)
为了隆重庆祝____年____月____日第____个教师节,为进一步弘
扬人民教师的高尚师德,营造尊师重教的良好社会氛围,激发广大教
师履行教书育人的崇高使命,在师生之间搭建沟通交流的平台,我们
组织开展了庆祝教师节系列活动,现总结如下:
四、工会组织了教职工庆祝教师节趣味竞技活动。____月____日
下午,由工会为单位,组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定
点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与,场面热
烈而搞笑,不时地有学生的呐喊声和掌声响起,整个过程充分体现了
全体教职工的精神风貌。
透过以上活动,全体教职工不仅仅得到了节日的快乐,也充满了
对教育工作的热情和信心,同时让每位学生都深刻领会了感受真爱,
承担职责,学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好
风尚下,今年的教师节过得
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