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2020九年级英语教师下学期工

作总结

Summaryoftheworkofgrade9Englishteachersin2020

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-061222

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半年工作总结

2020九年级英语教师下学期工作总

结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

2018九年级英语教师下学期工作总结（一

从三方面进行了总结，分别是培养英语学习兴趣、认真备课、上课，改进教

学方式、注重辅导学法、做好“培优转差”，详见全文：

英语教师个人工作总结一学期来，我认识搞好自己的本职工作，不断提高自

己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，连续创新，主动

推进教育教学改革，主动完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所

长，全面发展。我本学年的工作作如下总结：

一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困

难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语

产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学；开展形

式多样、生动活泼的教室语言实践活动；介绍英美国家的文化，生活故事；帮助

班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英

语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。

二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法在集体备课的基础上，

我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

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半年工作总结

教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，教室就能够吸引住学生。本人能做

到每天都有主动的精神状态，让学生感受到一种主动的学习气氛。我能遵循听说

领先、读写跟上的教学要求，努力加大教室训练量，加快教室节奏，切实提高教

室教学效率。除保证教室效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，

在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，

发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方法，以打好他们的

初一基础。

三、做好“培优转差”按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出

现好差分化现象，尤其是7a教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定

了具体的“培优转差”计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。

例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学

的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒

的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部

分同学进行耐心指导，多加鼓励，慢慢提高他们的成绩；第三组是纪律松散、基

础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。

由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显。一个学期的努力效果如何，

期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都体现了我在这