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教师个人意识形态的自查报告范文（精选7篇）

教师个人意识形态的自查报告范文（精选7篇）

时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，回看这段时间的工

作，有惊喜，也存在着问题，是时候仔细地写一份自查报告了。那么

你真正懂得怎么写好自查报告吗？以下是小编为大家收集的教师个人

意识形态的自查报告范文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

教师个人意识形态的自查报告1

从教三十余年来，我始终坚持认真学习，加强自身修养，不断提

高思想境界，用先进的思想武装头脑。在学习中，既学廉政理论，又

学业务；既学政治，又学法律知识，自觉抵制各种错误思想的侵蚀。

加强党性锻炼，自觉在思想上自律，树立正确的道德追求。我深刻地

认识到，作为在教育战线上工作的我们，要用自己的言行告诉他人也

告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，

才能受尊重。

作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不

能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能

把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风，

要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好

每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，真正得到学生、家

长和社会的尊重和认可。因此，我在日常教学中廉洁从教，拒绝“有

偿家教”、拒绝“家长馈赠”；爱岗敬业，把教育事业作为自己追求

的事业与良心工作，热爱每一个学生；为人师表，做学生的表率，不

折不扣的执行党的教育方针和政策。

从教三十年来，我总是兢兢业业的工作在教育教学战线上，从不

利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费；

从不向学生推销学习资料，从中获取回扣；从不接受家长宴请，收受

家长礼物和馈赠；从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。并

向来以此现象为耻，自觉抵制这种腐败不良之风；从不体罚学生，做

有悖于学生身心发展的事，关心每一个学生，学习有困难的学生和生

活拮据的学生主动帮助，付出爱心，鼓励他们克服困难。坚决做到：

不向学生摊销教辅资料及其他商品；不索要或接受学生、家长财物；

不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事

情。

但是，静下心来，认真反思，工作还有急躁的时候，遇到学习不

认真的学生，自己有时也是难压火气，声音总会提高八度，做不到耐

心、细心，循循善诱，这也是今后值得注意的地方。

在今后的工作中，我还要加强学习，不断修生养性，提高思想与

业务修养，更加关注学生，使其全面健康发展，会时刻记住自己的党

员身份和教师身份，时时自省、自警、自励，开展经常性批评与自我

批评，廉洁从教，以身作则。

教师个人意识形态的自查报告2

作为学校的一员，本人认真反思自已在思想上，工作态度等方面

存在的问题，及时发现，及时改正，总体情况如下：

一、政治思想方面

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育

法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教

师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的

教育事业，为人师表。

二、教育教学方面

作为一名数学教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产

生很大的影响，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每

一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心利用学科特

点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积

极性，努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止，以

身作则，言行一致。在平时的教学工作中，我努力提高自身能力、业

务水平，严格执行师德规范，

三、存在的主要问题：

1、工作态度方面：教研力度不够，只注重平时的`课堂教学，完

成教学任务就可以了，听课少，没有把教学经验总结下来。

2、业务研究方面：能够积极主动的对待工作，但钻研程度不够，

只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动

脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的深入掌握

不够重视，对问题采取逃避的方法，自己没有一整套学习业务知识的

计划，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

3、工作作风方面：对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到

脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把

事情做好。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神。

四、改进措施：

1、努力刻苦地学习科