抗美援朝-优秀教案.pdfVIP

抗美援朝

【教学目标】

知识与能力

了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因，掌握黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反

侵略战争的胜利，了解抗美援朝战争的大致过程，理解抗美援朝的必要性和历史意义。

过程与方法

指导学生利用教材提供的战役示意图和图片，从中提取有效信息，切实分析史实。

情感态度与价值观

初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱

的人”，认识中国人民志愿军赴朝参战是为了抗美援朝、保家卫国，其性质是反对侵略的正义

战争。

【教学重难点】

重点：战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹；“最可爱的人”。

难点：中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因；抗美援朝战争胜利的原因和意义。

【教学过程】

新课导入

雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！

保和平，卫祖国，就是保家乡！

中国好儿女，齐心团结紧，

抗美援朝打败美帝野心狼！

1950年，中国人民志愿军跨过鸭绿江，一路高歌奔赴朝鲜前线，与朝鲜军民并肩作战，

浴血奋战。他们为什么要远赴朝鲜？在这场战争中涌现出哪些英雄人物？让我们穿越时光隧

道，一起见证那段激情燃烧的岁月。

新课探究

一、抗美援朝，保家卫国

1．抗美援朝的原因

史料1第二次世界大战结束后，朝鲜半岛以北纬38度为南北分界线，分别为苏军受降

区和美军受降区。1950年6月，朝鲜战争爆发，美国政府不顾世界舆论的谴责，调兵遣将于

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1950年组成以美军为首的所谓“联合国军”，在麦克阿瑟率领下在朝鲜半岛的仁川登陆，侵

略朝鲜民主主义人民共和国，一直打到中朝边界鸭绿江边。美军飞机入侵中国领空，轰炸中

国东北边境城市，美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾，严重威胁了

中国的安全。1950年10月1日，朝鲜党和政府领导人金日成、朴宪永紧急致函毛泽东主

席，请求中国出兵援助朝鲜。

史料21950年8月27日，美军出动B－29重型轰炸机、P－51战斗机等先后5批13

架次，侵入中国东北境内的辑安、临江、安东地区上空轰炸扫射，炸死中国居民3人，炸伤

21人，炸坏火车机车、客车、守护车5辆，炸坏卡车2辆。

史料3美国第七舰队闯入台湾海峡。

教师：朝鲜战争初期，美国采取了一系列侵华措施，具体表现在哪些方面？

学生：（结合教材，自主学习回答）以美军为主的“联合国军”越过“三八线”，一直打

到中国边境鸭绿江边；美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队

入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。

史料4我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首

先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应

当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大。

——毛泽东

史料5出兵援朝是必要的，打烂了，最多就等于解放战争晚胜利几年。如让美军摆在鸭

绿江岸和台湾，它要发动侵略战争，随时都可以找到借口。……所以迟打不如早打。

——彭德怀

教师：在这种情况下，中国政府能按兵不动吗？

学生回答后教师点拨：中国人民志愿军奔赴朝鲜，不仅是为了援助朝鲜，更重要的是为

了保家卫国。

2．抗美援朝的经过

史料1中国人民志愿军五次战役是指自1950年10月25日入朝参战起至1951年6月

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10日期间发生的五次战役级战斗。主要作战目标为美国为首的联合国军，以及南朝鲜李承晚

政府的南朝鲜军。

史料2中