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课堂教学观察综合评价表
教师
执教班级
科目
课型
分值
等级
得分
评价
项目
评价标准
A
B
C
学生课堂表现
课堂参
与度
1.积极主动参与课堂活动,课堂气氛活跃。
5
50
2.自我调控水平强,参与时机恰当;认真听讲
7
3.学习习惯良好(记笔记、眉批、改错本等)
5
师生互动
4.有师生课堂互动形式多样,提问问题有针对性
4
5.有生生课堂互动体验,表达合作学习
4
自主探究
6.有创新性思维,能对教师提出的问题有准确见解
10
7.学生有自主学习意识,能自主探究,能发现问题。
5
8.表达自主学习;表达知识形成过程,结论由学生自悟发现,不能由教师包办
10
教师教学
目
标完成度
9.“三维”目标制定符合课程要求,切实有效
3
30
10.全体学生各有收获,如期达标;注重差异,面向全体学生。
5
教
学
方
法
11.能选择行之有效的教学方法;
4
12.即时发现问题,解决问题;融入学法指导
4
13.问题的设置有启发性;多使用鼓励语言;
3
教
学
过
程
14.问题设计具有正向思维价值
3
15.教学内容充实准确,针对性强
3
16.学生学习训练探究积极主动
3
17.评价检测反馈矫正科学即时
2
小组
合作
18.小组合作学习真实有效,积极交流讨论
20
20
总
体
评
价
改
进
措
施
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