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课时跟踪检测(一)生活到处有哲学
一、选择题
1.老师说,学习如逆水行舟,不进则退;父母告诫我们,安静淡泊以处事,忠厚仁义以待人;挚友强调,己所不欲,勿施于人。从中我们可以看到()
①哲学是对生活阅历的概括和总结
②哲学是追求才智之学
③哲学与人们的生活亲密相关
④哲学总是自觉或不自觉地影响人们的生活
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:选D哲学的才智产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思索。老师和父母的告诫说明,哲学与人们的生活亲密相关,哲学总是自觉或不自觉地影响人们的生活,③④符合题意;哲学是对详细科学的概括和总结,①错误;哲学是追求才智之学,②说法正确但不符合题意,解除。
2.关于哲学的产生,正确的观点有()
①哲学产生于人类的实践活动②哲学的产生最终是为了满意人们的新奇心③哲学产生于人们对世界的思索④哲学产生于人们的主观心情
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:选B本题考查哲学的产生,旨在考查学生学问再现的实力。哲学不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在相识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部关系的实践中逐步形成和发展起来的,故选①而解除④;新奇心是哲学的起点和开端,但并不是哲学产生的目的,解除②;哲学源于人们在实践中对世界的追问和思索,③可选。
3.有人认为,神奇而深邃的哲学才智产生于哲学家聪慧的大脑。这种观点()
A.是正确的,确定了哲学的产生必需以聪慧的大脑为基础
B.是正确的,确定了哲学是一门给人才智、使人聪慧的学问
C.是错误的,没有相识到哲学与生活亲密相关
D.是错误的,否认了哲学的才智产生于人类的实践活动
解析:选D本题考查哲学和生活的关系。哲学的才智不是从人的主观心情中凭空产生的,而是人们在相识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。一句话,哲学的才智产生于人类的实践活动。
4.儒家学说强调亲情仁爱,提出“血浓于水”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“杀身成仁,杀身成仁”等。比如中国人重团聚,以享受天伦之乐为人生之大喜。这说明哲学是()
A.才智之学
B.科学的发展观
C.困难多变,难以把握的学说
D.指导人们生活的更好的艺术
解析:选DA项在材料中没有体现;B项表述错误,哲学有正确与错误之分,且哲学不是发展观;C项表述错误,解除;儒家学说强调亲情仁爱,提出了相关的理论,故我国始终重团聚,以享受天伦之乐为人生之大喜。这说明哲学是指导人们生活的更好的艺术,故D项正确。
5.古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“当一个人年轻的时候,不要让他耽搁了哲学的探讨;当他年老的时候,也不要让他对他的探讨产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”对此,下列相识正确的是()
①哲学是使人的身心变得更加健康的灵丹妙药
②人的健康发展离不开对哲学深化独到的探讨
③哲学总是自觉或不自觉地影响人的成长过程
④我们要学好哲学从而使我们生活得更加美妙
A.①③ B.②③
C.①④ D.③④
解析:选D材料是强调哲学的功能和作用,哲学是指导人们生活得更好的艺术,③④符合题意,①②说法错误,解除。
6.人生在平淡中找寻华蜜,在微小中品尝华蜜,在孤独中守望华蜜,在遗忘中怀念华蜜。华蜜的生活须要哲学的指引,这是因为()
A.哲学是给人才智,使人聪慧的学问
B.哲学是指导人们生活得更好的艺术
C.哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结
D.真正的哲学就是生活本身
解析:选BA项是哲学的内涵,不符合题意;B项讲的是哲学的作用,即因为哲学能指导人们生活得更好,因此华蜜生活须要哲学指引,符合题意;哲学是对详细科学的概括和总结,C项错误;真正的哲学反映了时代的任务和要求,牢牢把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践阅历和相识成果,成为自己时代的精神上的精华,D项错误。
7.《人民日报》曾载文指出:“哲学就犹如阳光,有了哲学,明光明亮,能视通万里看得远;驾驭哲学,穿云破雾,能思接千载想得深。”这一论断是说()
A.哲学是全部人类学问的概括和总结
B.哲学源于人们对世界的追问和思索
C.哲学的任务就是指导人们正确的相识世界和改造世界
D.哲学能够帮助人们解决全部问题
解析:选C材料强调哲学的作用。哲学是一门给人才智、使人聪慧的学问。哲学的任务,就是找寻光明,在人类光明生活的路途上点亮前行的明灯,指导人们正确地相识世界和改造世界,C项符合题意;哲学是对详细科学的概括和总结,A项错误;B项说法正确但不符合题意,解除;D项说法过于确定,解除。
二、非选择题
8.有一次,美国前总统罗斯福的家里被盗,被偷了很多东西。一位挚友闻讯后,忙写信劝慰他。罗斯福在回信中写道:“敬爱的挚
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