二年级上册英语人教版新起点Unit 4 In the Community Lesson 1 学案导学案.docxVIP

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Unit4IntheCommunity

【第一课时】

Lesson1

【学习目标】

1.学会认读新单词bookshop,zoo,school,supermarket,park,hospital.

2.掌握句型—WhereisLily?—Sheisatthezoo.

3.掌握介词+地点名词的短语结构atthezoo,atschool,inthesupermarket…

【学习重难点】

1.学会认读新单词bookshop,zoo,school,supermarket,park,hospital.

2.学会“在某个地点”的表达；atthezoo,atschool,inthesupermarket…

【知识探究】

一、导学：

Greeting.

二、知识构建：

1.看A部分挂图，尝试说出挂图上表示场所的英文单词bookshop,zoo,school,supermarket,park,hospital.

2.听录音，跟读单词bookshop,zoo,school,supermarket,park,hospital.

3.分角色朗读对话—WhereisLily?—Sheisatthezoo.

4.卡片游戏操练单词到句型。e.g.zoo—atthezoo—Lilyisatthezoo.

三、巩固训练：

1.写出与下列单词/词组对应的中英文。

（1）书店_____________（2）zoo______________（3）学校_____________

（4）超市_____________（5）park______________（6）医院_____________

2.写出下列短语对应的英文。

（1）在书店________________________（2）在学校__________________________

（3）在学校________________________（4）在医院__________________________

（5）在公园________________________（5）在超市__________________________

3.翻译成英文。

（1）Bill在哪里？____________________________________________

（2）Lily在超市。____________________________________________

（3）我的妈妈在公园。_____________________________________________

（4）这是我的妹妹。___________________________________________

4.补全对话。

A:Hello!

B:______________________________________________

A:Thisismyfamilyphoto.

B:______________________________________________

A:Heismyfather.

B:Helookshandsome.

A:______________________________________________

B:Mymotherisinthepark.

5.将下面一段话翻译成中文。

Welcometomyhome.MynameisBill.Myfatherisinthebookshop.Mymotherisinthesupermarket.Whereismycat?Oh,sheisinthekitchen.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、练习作业：

1.