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查桥中学七年级数学阶段性练习
一.选择题(每题3分,共30分)
1.﹣3的相反数是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0.
【详解】根据相反数的定义可得:-3的相反数是3,
故选D.
【点睛】本题考查相反数,题目简单,熟记定义是关键.
2.下列运算不正确的是()
A.2a﹣a=a B.2a+b=2ab
C.3a2+2a2=5a2 D.﹣a2b+2a2b=a2b
【答案】B
【解析】
【分析】试题分析:根据合并同类项的法则,合并同类项是把同类项系数相加减而字母和字母的指数不变,即可解答.
详解】解:A、2a﹣a=a,计算正确;
B、2a与b不是同类项,计算错误;
C、3a2+2a2=5a2,计算正确;
D、-a2b+2a2b=a2b,计算正确;
故选B
3.若一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是()
A.三棱柱 B.四棱柱 C.三棱锥 D.四棱锥
【答案】A
【解析】
【分析】由展开图得这个几何体为棱柱,底面为三边形,则为三棱柱.
【详解】解:由图得,这个几何体为三棱柱.
故选:A.
【点睛】本题考查了几何体的展开图,有两个底面的为柱体,有一个底面的为锥体.
4.根据等式性质,下列变形正确的是()
A.由2x-3=1,得2x=3-1 B.若mx=my,则x=y
C.由,得3x+2x=4 D.若,则x=y
【答案】D
【解析】
【分析】若则若则若则根据等式的基本性质逐一分析即可得到答案.
【详解】解:2x-3=1,故A不符合题意;
由mx=my,时,则不一定相等,故B不符合题意;
,故C不符合题意;
,故D符合题意;
故选D
【点睛】本题考查的是等式的基本性质,掌握等式的基本性质对方程或等式进行变形是解本题的关键.
5.下面每个图片都是6个大小相同的正方形组成的,其中不是正方体展开图的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】正方体有11种展开图的形式,其中1-4-1型有6种,1-3-2型有3种,2-2-2型,3-3型各1种,展开图中不能有“凹”型与“田”型,根据展开图的形式逐一判断即可得到答案.
【详解】解:选项A是1-4-1型,是正方体的展开图,故A不符合题意;
选项B中有“凹”型,不是正方体的展开图,故B符合题意;
选项C,D是1-4-1型,是正方体展开图,故C,D不符合题意;
故选B
【点睛】本题考查的是正方体的展开图,掌握“正方体的11种展开图的形式”是解本题的关键.
6.下列说法中,正确的是()
A.正数和负数统称为有理数 B.互为相反数的两个数之和为零
C.单项式的次数是2次 D.多项式是三次三项式
【答案】B
【解析】
【分析】根据有理数的分类,相反数的性质,单项式的次数以及多项式的项和次数的概念对选项逐个判断即可.
【详解】解:A、有理数包括正有理数、0和负有理数,选项错误,不符合题意;
B、互为相反数的两个数之和为零,选项正确,符合题意;
C、单项式的次数是3次,选项错误,不符合题意;
D、多项式是二次三项式,选项错误,不符合题意;
故选:B
【点睛】此题考查了有理数的分类,相反数的性质,单项式的次数以及多项式的项和次数的概念,解题的关键是掌握相关基础知识和性质.
7.实数在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为()
A.a B.a?2b C.-a D.无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】根据数轴,确定的符号,得到的符号,化简绝对值即可.
【详解】解:由题意可得:,∴,
,
故选:C
【点睛】此题考查了绝对值的化简,解题的关键是根据数轴确定的符号.
8.我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中有个问题:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之.这道题的意思是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?如果我们设快马x天可以追上慢马,则可列方程()
A.240x=150x+12 B.240x=150x﹣12
C.240x=150(x+12) D.240x=150(x﹣12)
【答案】C
【解析】
【分析】设快马x天可以追上慢马,根据路程=速度×时间,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
【详解】解:设快马x天可以追上慢马,
由题意得:240x=150(x+12).
故选:C.
【点睛】本题主要考查列一元一次方程-行程问题,找出等量关系是关键.
9.商场销售某品牌冰箱,若按标价的八折销售,每件可获利200元,其利润率为10%
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