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外国语言文学导论;绪论

;本课程名称：外国语言文学导论

;第一节：外国语言文学的学科定位;〔0502〕外国语言文学;三级学科;;第二节:本课程的教学目的;;第三节:本课程的教学方法;;第一篇：外国语言学;语言定义的几个要素;人类语言的特征;语言的变体;第二节:语言学的定义;第三节:语言学的分类：;;第二章：18世纪以前的语言学研究;第一节:古希腊语法;;“自然派”与“惯例派”;词与词、句与句的区分;斯多噶派;亚力山大学派和帕加马学派;两派辩论：自然界是如何构成的？;第二节:古罗马语法;第三节:中世纪语法

;思辨语法;波依修斯：语言的普遍性;希斯帕尼斯的《逻辑纲要》;;意义与假设;摩迪斯泰学派与思辨语法;摩迪斯泰学派与惯例派、规那么派;存在、理解、表达三种方式;第四节：从文艺复兴到18世纪的语言学;中世纪末期开始研究希伯来语和阿拉伯语;语言学与哲学;经验主义与理性主义;;语言与思维的关系;;第三章:19世纪与历史语言学

;第一节：洪堡特的语言学理论;第二节：新语法学派;第四章：索绪尔—现代语言学的开拓者;第一节：索绪尔语言学产生的背景;影响索绪尔的两大理论家;;第二节：索绪尔语言学的根本内容和研究方法;2〕语言的特征：;3〕语言学的研究方法：

;第三节：索绪尔语言学的影响;第五章：布拉格语言学派;第一节：布拉格语言学派的主要理论特征;;;;;第二节：研究方法的主要特点;文学是形式的艺术;情节结构与表达结构;形式主义和布拉格学派与索绪尔的不同;第三节：雅各布森对文学性的语言学阐释;文学与生活:共同点与独特性;雅各布森谈文学性;;;;诗歌语言的“自指”的审美功能;隐喻与转喻;;第六章：美国的结构主义;第一节：美国语言学创始人博厄斯;第二节：萨丕尔和《论语言》;第七章：乔姆斯基与生成语法;乔姆斯基的语言观;;;;第八章：韩礼德与系统语法;系统语言学的几大特点：;;;;