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风景这边独好500字初三作文4篇
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
篇一:风景这边独好作文
风景这边独好作文
风景这边独好作文(一)
高嵩
江河没有大海的汹涌澎湃,却依然蜿蜒流转;小草没有青
松的高大挺拔,却依然郁郁葱葱;星星没有月亮的皎洁明亮,
却依然光彩照人。世间万物各有千秋,不必慨叹自己不足,发挥
自己的长处风景这边独好!(比兴式开头,富有韵味,令人深思,
引出下文,从开头形式值得借鉴!)
记得那是一个白雪(改为:瑞雪)纷飞的冬天,它虽没有春
天的百花齐放,也没有夏天的绿意葱葱,更没有秋天的硕果累累,
但它也有独特的风景。(回忆式,过渡。)正在上四年级的我是一
个十分自卑的孩子。由于性格十分内向,所以朋友也很少。一次
上语文课,班主任老师在讲台上说:马上快到六一儿童节了,
希望同学们都发挥自己的特长,积极参与六一联欢活动。这时,
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我不禁的思索起来:特长?我有嘛?同桌在一旁讽刺道:同桌,
你是不是脸特长啊!谁说我没有特长的,我一定会证明给你看
的!我仰起脸自信地说道。(事情的开始。)
于是,我拼命的寻找自身的闪光之处,可是却毫无进展,我
生气地趴在了桌子上,不小心碰掉了相册,掉下了一张照片,我
不情愿地捡起,而它却给了我很大的灵感。这是一张在我上幼儿
园的时候,给同学们在讲台前讲故事的照片。我心想:对啊,
自己在幼儿园有这么好的基础,现在再练练,估计也不错。从那
天起,每当家里人不在家时,我都会站在床上,拿着笔做的话
筒对着镜子,有感情的朗诵着……(补入必要的动作描写、肖
像细节和心理描写为宜,这样内容会更加完整!)终于,功夫不
负有心人,在儿童节联欢大会上,我表现十分出色,(这一段要
补入你在联欢会上的具体表现,运用相关描写技巧前后对比,请
你参考空间里王浩宇的作文,你会发现这一点,他运用的不错。)
让同学们刮目相看,我也自信的笑了。(事情的结束。)
人有十指,长短不齐。谁优谁劣,众说纷纭,它们都各有长
处,只有发挥自己的长处,才会协调合作成功。就像弃官归隐的
陶渊明,成就文学一枝独秀,他就是认识自己的长处,发挥特长
因此而备受注目,演绎出别样灿烂的人生。(文章最好构成排比
句,显得大气磅礴,升华主题。)
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雄鹰就要搏击长空,游鱼就要遨游四海,螺丝钉就要坚守自
己的岗位。风景这边独好,只有各尽其能发挥所长,才能成就别
样精彩的人生风景!(修辞式+比兴式+卒章显志结尾,首尾呼应,
升华主旨,结尾方式也很好,值得借鉴!)
风景这边独好作文(二)
孔维涵
有人生活在绿柳如茵、风景秀丽的江南,却向往千里冰封、
万里雪飘的北国风光;有人生活在浩瀚无边、波澜壮阔的海边,
却向往驼走大漠、长河落日的壮美;有人生活在明月松间照、清
泉石上流的乡间,却向往灯红酒绿的都市生活。大艺术家罗丹曾
说过:生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。生活中的
人往往忽略了身边的风景,只有静思品味时,才会发现风景这边
独好!(对比式开头,文笔唯美,引出话题,吸引读者。原句开
头与主题无关,删去,力求文章结构紧凑,主题突出。)
我,爸爸,妈妈(建议改为:我们一家或我的故乡在延吉)
曾经在延吉生活过,那绿幽幽的山,清凌凌的水,无时无刻不留
在我的记忆深处。(交代缘由,过渡。)风景这边独好,延吉的山
上有许许多多姿态各异的石头。(带入题目做中心句,使文章段
落格式清晰。)有的相互依靠,像是在说悄悄话。有的则高高站
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起,抬头向上,似乎要仰天长啸,抒发心中的激情。更有趣的是
像顽
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