专题02 文学类文本阅读 高二语文上学期期中考点（统编版选择性必修上册）.pptx

高二年级期中考试复习选择性必修上册专题02文学类文本阅读

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壹（选择性必修上册）课内知识梳理考教衔接，以本为本

选择性必修上册小说文本

一、《大卫·科波菲尔》叙述角度及其效果。1.第一人称，自传色彩。?2.幽默风趣，温和讽刺。夸张变形的外貌：漫画中的人物不像素描那般“外形逼真”，作者往往抓住人物的一个特征，将其变形放大，使其能给读者留下深刻印象，达到“精神逼真”的艺术效果。《大卫·科波菲尔》中狄更斯刻画米考博先生的形象时，提到“脑袋又大又圆，没有头发，头秃的像个鸡蛋”。“大脸盘完全对着我”，“完全”更突出了脸盘之大，好像挡住了我整个人，写出了米考博先生滑稽的长相。夸张的穿着打扮：“衣服破旧，但装了颇为神气的衬衣硬领”“气派的手杖”“褪色的大穗子”“一副有柄的单片眼镜……即使他用来看了，也是什么都看不见的”，展现了米考博先生的滑稽可笑，批判了维多利亚时代英国社会充斥着的虚伪之风。夸张变形的语言：米考博虚伪讲排场，好面子，装腔作势。跟“我”说话时“语调中带着一种屈尊俯就的口气，还有一种说不出的装成文雅的气派”，把“简而言之”当做口头禅。这些语言超越了米考博先生的身份，极度夸张，写出了米考博先生虚伪装腔作势的性格特征。夸张变形的神态行为：狄更斯笔下的米考博行为动作夸张，在第一次面对一个陌生的小孩“我”时，他“含着微笑，突然露出亲密的样子”，写出了他用上流社会的保准要求自己的虚伪和装腔作势。

二、《复活》的艺术特点《复活》这部作品展现出鲜明的艺术特色，主要体现在以下几个方面：1、细腻入微的细节刻画：作者通过精心雕琢的肖像描绘、生动传神的神态刻画、个性鲜明的语言对话、自然流畅的动作展示，以及深入骨髓的心理剖析，共同构建了一个个鲜活立体的人物形象。这些细致的描写手法，使得读者能够身临其境地感受到人物的喜怒哀乐，增强了作品的感染力和真实感。2、独树一帜的讽刺技巧：作品巧妙地运用了现实主义的笔触，揭示了社会现象中表面与本质之间的深刻矛盾。在看似平实的叙述背后，隐藏着尖锐而辛辣的讽刺意味。例如，让曾经的加害者成为受害者的陪审员，这一情节设计无疑是对当时俄国社会制度及其伦理道德观念的深刻揭露与嘲讽。3、深刻真实的心理描绘：作品尤为注重人物内心的深入挖掘，通过细腻的心理描写展现了人物复杂多变的思想情感世界。这些心理描写不仅贴合人物的性格特征和身份背景，还深刻地揭示了人性的多面性和复杂性。它们如同一面镜子，让读者能够窥见自己或他人在特定情境下的内心波动与抉择过程。

三、《老人与海》内容分析1.冰山理论海明威曾在《午后之死》中提出：“如果一位散文作家对于他想写的东西心中有数，那么他可以省略他所知道的东西，读者只要作者写的真实，会强烈地感觉到他所省略的地方，好像作者已经写了出来。冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露出水面上。”这就是海明威著名的“冰山理论”。所谓“冰山理论”，就是用简洁的文字塑造出鲜明的形象，并把作者自己的感受和思想藏在形象中，使之情感充沛却含而不露，让读者通过对鲜明形象的感受去发掘作品的思想意义。简洁的文字，鲜明的形象，丰富的情感和深刻的思想是构成“冰山理论”的四大要素，从而也成为海明威的基本创作风格。2.硬汉形象海明威作品中出现的一系列人物形象。这些人物有拳击师、斗牛士、猎人等，他们都具有勇敢正直、百折不挠、坚强不屈的性格，面对暴力和死亡，面对不可改变的命运，能忍受苦难与折磨，表现出一种不怕失败、视死如归的从容、镇定的意志力，保持了人的尊严和勇气。圣地亚哥更是集中体现了海明威心中的硬汉形象，从而成为海明威作品中众多硬汉形象最突出而独特的代表。

3、扁平人物圣地亚哥这一角色，根据“扁平人物”与“圆形人物”的理论分析，更倾向于是一个“扁平人物”。他的人物形象鲜明而单一，被赋予了勇敢、坚毅、果断、善良和乐观等特质。面对困境，他展现出不屈不挠的斗争精神，在精神上始终保持着对敌人的压倒性优势。圣地亚哥是一个典型的“硬汉子”形象，即便面对厄运甚至绝境，也绝不屈服，是一个虽败犹荣的英雄。英国小说家爱·摩·福斯特在其著作《小说面面观》中，明确区分了“扁平人物”与“圆形人物”。前者通常基于单一意念或特性构建，性格较为单一；而后者则性格复杂，具有多义性和多变性。4、内心独白在《老人与海》这部小说中，“内心独白”作为一种重要的叙事手法，对塑造圣地亚哥这一角色及推动情节发展起到了关键作用。首先，内心独白帮助读者深入探索人物内心最隐秘的世界，从而更准确地把握和理解人物的性格特征。其次，