第十一章 三角形数学活动 平面镶嵌 课件(共46张PPT) 人教版初中数学八年级上册.pptxVIP

数学活动

平面镶嵌;;;图片展示;这些图片有什么共同特点？;用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，;数学视角;;学校想买瓷砖装饰活动室的地面，商店旺季断货，现只有以下几种瓷砖出售，如果只买一种，你会买哪一种瓷砖来装饰地面呢？开始你的设计吧！;学校想买瓷砖装饰活动室的地面，商店旺季断货，现只有以下几种瓷砖出售，如果只买一种，你会买哪一种瓷砖来装饰地面呢？开始你的设计吧！;60°;;120°;;店主拿出厂家正在研发的艺术瓷砖图册，如果只从这些瓷砖中预定一种，可以直接铺贴活动室的地面吗？;同种正多边形的镶嵌;;活动二;活动二;你能用两种正多边形镶嵌成平面图形吗？（边长相等）;;;;两种正多边形的镶嵌;你能用两种正多边形镶嵌成平面图形吗？（边长相等）;两种正多边形的镶嵌;你还能用其它的两种正多边形（边长相等）镶嵌成平面图形吗？;同种任意多边形的镶嵌;同种任意多边形的镶嵌;;如果把这些大理石裁成形状、大小相同的任意四边形能用来镶嵌墙面吗？（要进行平面镶嵌）;∠1+∠2+∠3+∠4=360°;如果把这些大理石裁成形状、大小相同的任意五边形、六边形、七边形……能用来镶嵌墙面吗？（要进行平面镶嵌）;;所有形状、大小相同的五边形都不能用来镶嵌墙面吗？（平面镶嵌）;1900年,Hilbert在巴黎数学家大会上提出了23个最重要的问题供二十世纪的数学家们去研究,这就是著名的“希尔伯特23个问题”。其中第18个问题:??如何用全等多面体构造空间?由莱因哈特（1928）凭借出色的平面几何功底与直觉,发现了5类不同的五边形平面镶嵌方式,开启了新的研究方向。;之后，不断有数学家发现新的五边形平面镶嵌方式，其中一位只受过高中教育的50多岁家庭主妇马乔里·赖斯,在《科学美国人》杂志中了解到这一问题，并引起了浓厚的兴趣，经过不断的涂涂画画研究，于1977年前发现了4类新的五边形平面镶嵌方式。;同种特殊多边形的镶嵌;同种特殊多边形的镶嵌;同种特殊多边形的镶嵌;;神奇的平面镶嵌;小结反思;课堂延伸;