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二年级上学期语文第七单元知识点

二年级上册语文第七单元知识点1.生字表

识字7丛牢拍护保物鸡猫

第二十六课羽领捉理跃蹦灵晨

第二十七课失觉扔掉眼睛纸船

第二十八课久乎至死腰捡粒被

第二十九课并夜喜重味轻刻群

2.组词

丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉

理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船

永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢

味道轻重时刻人群

3.形近字组词

群(群众)刻(刻苦)轻(轻重)妹(妹妹)捡(捡起)要(要求)至(至少)

裙(裙子)孩(孩子)经(已经)味(香味)脸(脸面)腰(弯腰)到(到达)

乎(在乎)舟(小舟)睛(眼睛)奶(奶奶)灵(机灵)令(命令)物(动物)

呼(欢呼)船(小船)晴(晴天)扔(扔掉)寻(寻找)领(红领巾)场(操场)

护(保护)怕(害怕)丛(丛林)

户(户口)拍(拍手)从(从前)

4.词语搭配

机灵的(小鸟)快乐的(节日)翠绿的(树苗)蓬松的(羽毛)清澈的(湖水)

美丽的(景色)漂亮的(裙子)诚实的(孩子)干净的(教室)精彩的(电影)

(湖水)像(一面镜子。)

(弯弯的月亮)像(眉毛)

(满山的枫叶)像(燃烧的火把。)

5.被字句

(1)他把小鱼扔进大海里。(小鱼)被(他扔进大海里。)

(2)风儿把树叶吹落了。(树叶)被(风儿吹落了。)

6.把字句：

(3)教室被小明扫干净了。(小明)把(教室扫干净了。)

(4)受伤的燕子被妈妈治好了。(妈妈)把(受伤的燕子治好了。)

7.本单元文学常识

《清澈的湖水》作者望安，女，湖南长沙人，1961年毕业于北京师范大学中文系。高级教师。

《浅水洼里的小鱼》说明了生命无分贵贱，只要是生命，都有它生存的意义，都值得人们珍惜!

《父亲和鸟》告诫大家要爱护动物，保护生灵。

字音：

突然(tū)

雾蒙蒙(méng)

焐热(wù)

一瞬间(shùn)

打中〔zhòng〕

主线：

1为什么我真高兴父亲不是猎人?(父亲太了解鸟的习性了，如果是猎人就会打死很多鸟。从这句话也看出我也是爱鸟的人)

2从哪些语句能看出父亲很了解鸟?(父亲对鸟的了解源于什么?——爱鸟)

1站定：站住不走。

2喃喃：连续不断地小声说。

3黎明：天快要亮的时候。

1父亲突然站定，朝蒙雾雾的树林，上上下下望了又望，有鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”(动作)

2父亲指着一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动?嗯，还(所以)有鸟味。”

3“有。(因为)在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。”(可以联系因果句)

4父亲又说：“听，鸟要唱歌了。

5父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。”

6父亲又对我说：“(所以)在鸟最快活的时刻，在鸟飞离的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

7父亲说：(因为)“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。”

二年级语文上册第七单元测试卷一、选择正确的读音连线。(7分)

xíngháng

银行行为行动行业行情行走行人

二、选择正确的字涂上颜色。(4分)

三、我会给字换偏旁。(9分)

桃()()()抱()()()请()()()

四、在每句话的()里填上意思相反的词。(16分)

1.糖果是()的，中药是()的。

2.乌龟爬得很()，兔子跑得很()。

3.小红()唱歌，()跳舞。

4.小丽的笔很()，小红的笔很()。

五、找伙伴，连线。(8分)

愿君多采撷江畔独步寻花李白

笑问客从何处来相思贺知章

不敢高声语回乡偶书王维

千朵万朵压枝低夜宿山寺杜甫

六、补充成语。(9分)

()()翼翼()推()搡()上眉梢

形态()()()()闻名

七、填合适的词。(10分)

()地看()地问()地说()地听()地玩

八、写字，组词，写句子。(12分)

例：纟[经](已经)我已经上二年级了。

火[]()________心[]()________

九、你能把括号里给的词语恰当地写进句子里吗?(6分)

1.我说：“快借给我一支铅笔吧!”(急切地)

2.下课了，同学们做起了游戏。(快活地)

3.妈妈发现我进步了。(惊喜地)

十、阅读(19分)

小果树请客

田田在院子里播下了一颗种子，种子长成了一棵小果树。

小果树请小雨点做客，小雨点很高兴地