土壤学与农作学.pptVIP

土壤学与农作学;一、本门课程的目的、任务

二、内容

土壤：土壤的形成与组成、土壤的根本性状、

低产土壤改进

农作：农作物与水、主要农作物的合理用水

三、重点、难点

1.水与土壤肥力的关系及通过水利措施改进与培肥土壤的根本理论和技术；

2.水与作物生长发育和产量的关系，以及几种主要农作物合理灌溉排水的根本理论和技术措施;第一章土壤的形成与组成;一、根本概念

土壤的概念：土壤是陆地外表由矿物质、有机质、水、空气和生物组成，具有肥力，能生长植物的陆地疏松表层。;

土壤肥力的概念：土壤能供给与协调植物正常生长发育所需要的养分和水、空气、热的能力。;

土壤肥力分类：

★自然肥力是由自然因素形成的土壤具有的肥力。

★人工肥力是由耕作、施肥、灌溉、改土等人为因素形成的土壤所具有的肥力。

★经济肥力在一定农业技术措施下反映土壤生产能力的那局部肥力，

★潜在肥力指受环境条件和科技水平限制但在一定生产条件下可转化为有效肥力的那局部肥力。;1.土壤是农林业最根本的生产资料

在人类赖以生存的物质生活中，人类消耗的约80％以上的热量，75％以上的蛋白质和大局部的纤维都直接来源自土壤。;土壤的可持续利用是持续农业的根底;如果没有土，世界将会怎么样？

如果没有土，明天将会怎么样？;土壤的重要性;;土壤是地球陆地生态系统的根底;4.土壤是最珍贵的自然资源;1、形成过程：地质大循环生物小循环;生物对母质的改造作用：表现在两方面，一是有机质的积累过程；二是养分元素的富积过程。;;2.土壤的分布规律;第一章土壤的形成与组成;土壤的根本组成;;原生矿物：起源于岩浆岩，存在于岩浆岩中的矿物。;原生矿物;2、土壤的机械组成;砂土类、粘土类和壤土类的主要肥力特征;

〔2〕粘土类：

a粒间孔隙小，多为极细毛管孔隙和无效孔隙，通气透水性差，内部排水慢，易受渍害和积累复原性有毒物质，有机质分解慢，不易释放有效养分；

b粘土一般含养分较丰富，特别是钾、钙、镁等含量较多，保肥力强；

c含水量多、热容量较大，升温慢降温也慢；

d粘土干时紧实坚硬，温时泥烂，耕作费力，宜耕期短。;(3)壤土类：

这类土壤由于砂粘适中，兼有砂土类、粘土类的优点，消除了砂土类和粘土类的缺点，是农业生产上质地比较理想的土壤。

土壤质地的改进措施

〔1〕增施有机肥料；

〔2〕掺砂掺粘、客土调剂；

〔3〕翻淤压砂、翻砂压淤；

〔4〕引洪放淤、引洪漫沙；

〔5〕根据不同质地采用不同的耕作管理措施。;二、土壤有机质;2〕土壤有机质的腐殖化过程

;有机质的分解与合成示意图;

3、土壤有机质的转化条件

1〕植物有机质的C/N比25:1

2〕土壤环境条件

在好氧条件下，微生物活动旺盛，分解作用可进行较快而彻底，有机物质----CO2和H2O，而N、P、S等那么以矿质盐类释放出来。

在嫌气条件下，好氧微生物的活动受到抑制，分解作用进行得既慢又不彻底，同时往往还产生有机酸、乙醇等中间产物。

在极端嫌气的情况下，还产生CH4、H2等复原物质，其中的养料和能量释放很少，对植物生长不利。;

4、土壤有机质的作用

1)是植物和微生物营养物质的主要来源

2)改进土壤的物理化学性质

3)腐殖质在植物营养中有明显的间接作用

5、土壤有机质的调节

1)增施有机肥料、种植绿肥

2)保存树木凋落物

3)调节土壤水、气、热等状况;第二章土壤的根本性状;一、土壤孔隙性——指土壤孔隙的状况

土壤中大小、形状不同的复杂孔隙的状况好坏由两方面衡量：

①孔隙的量，以孔隙度表示

②孔隙的质，即大小孔隙分配，上下土层分布。

孔隙状况必须保证作物对水分和空气的需要，有利于根系的伸展和活动，因此一是要求土壤中孔隙的容积要较多，二是要求大小孔隙的搭配和分布较为恰当。

;二、土壤容重

单位体积自然土壤的重量〔干重〕称为土壤容重。单位为g/cm3、t/cm3，土壤之间差异较大，受五个因素影响：

①是土壤的矿物组成和含量有关;

②是与土壤有机质含量有关;

③与土壤质地有关;

④与土壤结构有关;

⑤与土壤松紧度有关。所以容重必须测定获得，容重值砂质土1.2~1.8，粉质土1.0~1.5，容重用处很大，不仅在农业上建筑、筑路、桥梁工程常用，也是十分重要的根本数据。;;三、土壤孔隙性

〔一〕土壤孔性的数量指标

1、土壤孔隙度土壤孔隙的容积占整个土壤容积的百分数。

2、孔隙比指土壤中孔隙容积与土粒容积的比值。

;(二)土壤孔隙的大小分级

土壤孔隙度只能说明土壤孔隙的数量，还不能说明大小孔隙在土壤中的比例分配，即土壤