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DevelopingideasUnit6Thepowerofplants
LearningObjectivesInthislessonyouwill:1.getsomefactsaboutthecorninMexico;2.retelltheusageandculturalvaluesofthecorn;3.makeaconversationabouttheusageofaplant.
Whatplantscanyouseeinthepictures?Leadinricewheatcorn
Howdoyouusuallyeatthem?ricenoodlesbreadboiledcorn
BrainstormWhatfoodaremadefromcorns?popcorntacocornsoupcornflourbuns
While-listeningJasonisfilmingavlogaboutcorn.Listentotheopeningofthevlogandchoosethemainidea.a.ItexplainstheimportanceofcorninMexico.b.Itcomparescornindifferentcountries.c.ItdescribesafamousMexicancorndish.
HereareJason’snotesforthevlog.Readandguesswhatmaybefilledintheblanks.数词数词名词数词名词
ListenagainandcompleteJason’snotesforthevlog.409,000cooking600culture
LearningtolearnListeningfornumbersWhenlisteningfornumbers,payattentiontowordsandexpressionslikenearly,about,over,andmore/lessthan.Theyusuallycomebeforenumbers.
Whatdoyouknowaboutcornasafoodplantnow?Thebiggestonewasnearly40centimeterslong.PeoplestartedgrowingcorninMexicoabout9,000yearsago.Thereareover600corndishesnow!hugesizelonghistoryrichdishesimportantamazing
Listentotheconversationandcompletethesentences.Fromcorn1.,wecanmakefoodssuchastacosand2..Cornsilkisusedtomake3..Itisgoodforyour4..Usingcornhusks,wecanmaketraditional5..seedschipsteahealthdolls
Listenagain.Thentalkabouthowpeopleaskforandgivepermission.Askingforpermission:Givingpermission:CanItrythetaco?MayItakeavideoofthem?Certainly.Sure.
LearningtolearnAskingforandgivingpermissionAskingforpermissionhelpsusgetsomethinginapoliteway.WecanusethequestionsMayI...?orCould/CanI...?PeoplecanreplyCertainly,SureorGoahead.
SummaryTrytotalkabouttheusesofcornwithth
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