部编版八年级语文上册第二单元综合性学习《人无信不立》名师教案1(第.pdfVIP

《人无信不立》名师教案

第二课时

◎教学目标：

1.以多种方式与他人进行有效沟通，小组同学合作共同修改出一篇演讲稿。

2.组织一场班级演讲比赛，以演讲的方式阐述何为“信”、为何“信”、如

何“信”。

3.用一段话总结对“信”的感悟，能有条理地说明自己的观点，表达准确。

姓名

紧扣主题10分

演讲结构完整10分

内容内容充实5分

语言优美5分

内容原创5分

真情实感5分

语言口齿清晰5分

表达抑扬顿挫5分

节奏恰当10分

脱稿演讲10分

仪表仪表端庄10分

风范表情自然10分

时间时间控制

总分100分

◎课前准备：

1.推选出两位主持人，一位计时员，三位记分员。

2.打印好计分表，发放给记分员。

3.布置教室。

◎教学过程：

一、情景导入

观看《感动中国》片段。

屏显：

孙水林，男，1960年生，湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人，建筑商。孙东林，

孙水林弟弟。2010年2月9日，腊月二十六。在北京做建筑工程的孙水林决定

赶在封路前，赶回武汉，给先期回武汉的民工发放工钱。当晚，孙水林提取26

万元现金出发了。次日凌晨，由于路面结冰，20多辆车连环追尾，孙水林一家

五口遇难。弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，在大年三十前天，将工钱送到了农

民工的手中。

哥哥急匆匆赶回武汉就是为了给工人发工资，结果在路上出了车祸。弟弟在

没有任何凭据的情况下，凭着做人的良心，把所有工人的工资都结清了，自己还

垫付了6万多，老母亲也拿出自己1万元养老金帮儿子付工资。一家人生死接力，

让整个社会都为之动容。这是一种怎样的社会责任感，才会造就拥有如此大爱的

一家人？

颁奖词：言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇，他们为尊严

承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。

雪落无声，但信义打在地上铿锵有力。

（学生齐读颁奖词，谈感悟）

小结：为尊严承诺，为良心奔波。诚信，铸成人格的丰碑！本节课以“诚信

在我心中”为主题进行演讲比赛。

设计意图以《感动中国》片段引入，让课堂进入演讲氛围。

二、主题演讲比赛

1.主持人解读评分细则。

2.正式比赛，评出特等奖、一等奖、二等奖

3.获奖同学分享演讲心得，分享演讲技巧。

4.主持人总结活动。

小结：诚信是为人之本，相信今天的诚信教育仅仅是我们迈向成功人生的第

一步。相信诚信的力量，它可以点石成金，立人为诚。我们崇尚诚信：身披一袭

灿烂，心系一分执着，带着诚信上路。

设计意图用活动激发学生对“信”的深入理解。

三、一段话，写出我心中的“信”

用一段话总结对“信”的感悟。例：

我觉得“信”是_____________________。

因为_________________________，所以需要“信”。

在生活、学习中，我应该做到___________________。

设计意图通过总结，加深对“信”的理解。

四、布置课外活动任务：人物来访

采访对象：朋友、同学、亲戚、长辈

采访内容：

1.能谈谈你对“诚信”二字的看法吗？

2.你如何看待当今考试的诚信问题？

3.面对此类诚信问题，有什么好的建议吗？

在采访后选取优质答案，做成一集有关“考试诚信大调查”的调查报告，并

剪辑采访视频播放给大家看。