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小学教师资格证真題教育教学知识与能力真題及答案
小学下六个月全国统考教师资格证真題教育教学知识与能力小学
注意事项:
1.考试時间為120分钟,满分為150分。
2.請按规定在答題卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择題(本大題共29小題。每題2分,共58分)在每題列出的四个备选项中只有一种符合題目规定。錯选、多选或未选均无分。
1、“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话出自()。
A.学记B.论語C.大学D.师說
2、馬克思有关人的全面发展学說指出,造就全面发展的人的唯一措施是()。
A.脑力劳动与体力劳动相結合B.智育与体育相結合
C.知识分子与工人农民相結合D.教育与生产劳动相結合
3、小学生常常“好心办坏事”,其原因重要是()。
A.道德情感不深B.道德意志不强C.道德认识局限性D.道德自律不够
4、我国初次颁布中华人民共和国义务教育法确定实行九年义务教育的時间為()。
A.1982年B.1986年
C.D.
5、优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这阐明教师劳动具有()。
A.发明性
B.長期性
C.示范性
D.复杂性
6、在教育研究中,透过单向玻璃进行的隐蔽性观测属于()。
A.显性观测B.参与性观测C.隐性观测D.非参与性观测
7、假如发既有人煤气中毒,首先应采用的对的措施是①立既打开门窗,給房间通风;②給中毒者饮水,防止口渴;③給中毒者盖上衣服保暖;④将中毒者移至空气流通的地方
A.①②B.①④C.②③D.③④
8、在板书写字時,教师常把形近字的相异部分用不一样颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意,所运用的感觉规律是:
A.感觉适应B.感觉C.感觉赔偿D.感觉对比
9、小学生既不想完毕作业又不想被老师惩罚,这种心理現象属于()。
A.双趋式冲突B.双避式冲突
C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突
10、小学生在学习了四边形之后在学习平行四边形,这种学习属于()。
A.上位学习B.下位学习C.归属学习D.并列学习
11、小朋友道德是从一种从他律到自律的过程,提出这一理论的心理学家是()。
A.罗杰斯B.皮亚杰C.埃里克森D.佛洛伊德
12、对小学生进行减压团体心理辅导時,采用的思想放松措施重要属()。
A.行為疗法B.艺术疗法C.认知疗法D.精神分析疗法
13、按照美国学者古德莱德的課程层次理论,由研究机构、学术团体和課程专家提出的課程属于()。
A.理想的課程B.正式的課程C.领悟的課程D.运作的課程
14、陶行知曾用松树和牡丹比方人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比方运用到教学上,所体現的教学原则是()。
A.直观性原则B.因材施教原则C.启发诱导原则D.循序渐进原则
15、张老师对匆匆一課进行教学设计時,将“体会時间的宝贵,并爱惜時间”作為教学目的这一。该目的属于()。
A.知识性目的B.过程性目的C.技能性目的D.情感性目的
16、综合課程打破了学科界线和知识体系,按照学生发展的阶段,以社会和个人最关怀的问題為根据组织内容。这种課程内容的组织形式是()
A.垂直组织B.横向组织C.纵向组织D.螺旋式组织
17、教师上課時所使用的課件、视频、投影、模型等教学资源属于()。
A.教材B.教案C.教参D.教科书
18、教学目的与任务是选择教学措施的重要根据。有助于实現技能、技巧性教学目的的教学措施是()。
A.陶冶法B.讨论法C.练习法D.讲授法
19、以评价对象自身的状况作為参照原则,对其在不一样步期的进步程度进行评估。这种评价属于()。
A.绝对评价B.相对评价C.总結性评价D.个体差异评价
20、贴在教室墙上的課程表也属于一种課程,这种課程属于()。
A.学科課程B.活动課程C.隐性課程D.显性課程
二、简答題(本大題共3小題,每題10分,共30分)
21、简述知觉的一般特性
22、简述学校成立的基本条件
23、简述小学教师专业原则(试行)的基本理念
三、材料分析題(本大題共3小題,每題14分,共42分)
24、材料:
某小学四(3)班語文老师规定学生用“假如~就~只能~”的句式来談談自已的理想。学生甲:“我妈妈常对我說,‘假如你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能去当清洁工’”。学生乙:“我父亲常教育我,‘假如你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能像我同样去打工。”学生丙:“老师常常告诉我們~~~”全班绝大多数学生的理想都是“好好学习,考上大学”,像电脑里设置的固定答案同样。
问題:
(1)你怎样看待“好好学习,考上大学”成為绝
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