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初中生物学目录

七年级·上册生物学（32课时）

第一单元生物和生物圈7课时

第1章认识生物

第1节生物的特征

第2节调查我们身边的生物

第2章了解生物圈

第1节生物与环境的关系（2课时）

第2节生物与环境组成生态系统（2课时）

第3节生物圈是最大的生态系统

第二单元生物体的结构层次9课时

第1章细胞是生命活动的基本单位

第1节练习使用显微镜

第2节植物细胞（2课时）

第3节动物细胞

第4节细胞的生活

第2章细胞怎样构成生物体

第1节细胞通过分裂产生新细胞

第2节动物体的结构层次

第3节植物体的结构层次

第4节单细胞生物

第三单元生物圈中的绿色植物16课时

第1章生物圈中有哪些绿色植物

第1节藻类、苔藓和蕨类植物

第2节种子植物（2课时）

第2章被子植物的一生

第1节种子的萌发（2课时）

第2节植株的生长

第3节开花和结果（2课时）

第3章绿色植物与生物圈的水循环（2课时）

第4章绿色植物是生物圈中有机物制造者

第4章绿色植物是生物圈中有机物制造者（2课时）

探究实践绿叶在光下制造有机物

第5章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡

第1节光合作用吸收二氧化碳释放氧气（2课时）

第2节绿色植物的呼吸作用

第6章爱护植被，绿化祖国

七年级·下册生物学（30课时）

第四单元生物圈中的人30课时

第一章人的由来

人的起源和发展

人的生殖（2课时）

青春期

《人的由来》复习课

第二章人体的营养

食物中的营养物质

消化和吸收（3课时）

合理营养与食品安全

第三章人体的呼吸

呼吸道对空气的处理

发生在肺内的气体交换（2课时）

第四章人体内物质的运输

流动的组织——血液

血流的管道——血管

输送血液的泵——心脏（2课时）

输血和血型

第五章人体内废物的排出

人体内废物的排出（2课时）

第六章人体生命活动的调节

人体对外界环境的感知（2课时）

神经系统的组成

神经调节的基本方式（2课时）

激素调节（2课时)

第七章人类活动对生物圈的影响

人类活动对生态环境的影响

探究环境污染对生物的影响

拟定保护生态环境的计划

八年级·上册·生物学目录（32课时）

第五单元生物圈的其他生物27课时

第一章动物的主要类群

第一节腔肠动物、扁形动物和线形动物（2课时）

第二节环节动物

第三节软体动物和节肢动物（2课时）

第四节鱼（2课时）

第五节两栖动物和爬行动物（2课时）