9.2增强生命的韧性（1）（七年级上册道德与法治课件）.pptxVIP

9.2增强生命的韧性;一、自主预习

;三、巩固与记忆;阅读教材P105，回答问题：

这些情境中：

1.你认为哪些是挫折，哪些不是挫折？为什么？

2.说说你曾经遇到最难承受的挫折。

3.说说哪一组同学遇到的挫折是最难承受的?;不同的人面对不同的挫折反应不同;力克不能走路，不能拿东西，并且总要忍受被围观的耻辱。这一度使他非常消沉，以至于想要在浴缸里淹死自己。还好，他在最后一刻，脑海中浮现出父母在他坟前哭泣的样子，于是他放弃了。

这是他最正确的选择。活下来，使他有机会看到，原来他的人生有着无尽的希望。;挫折的消极影响;1.生活中的挫折是我们生命成长的一部分。

2.得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；

3.失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。

;发掘生命的力量;;发掘生命的力量;英国大英图书馆，是世界上著名的图书馆，里面的藏书非常丰富。有一次，图书馆要搬家，也就是说从旧馆要搬到新馆去，书太多了结果一算，搬运费要几百万，根本就没有这么多钱。怎么办？有人想了一个办法。

图书馆在报上登了一则广告：从即日开始，每个市民可以免费从图书馆借10本书。结果，许多市民蜂拥而至，把图书馆的书借光了。书借出去了，怎么还呢？大家给我还到新馆来。就这样，图书馆借用大家的力量搬了一次家。;发掘生命的力量;1.欣赏、培养幽默感：缓解压力，体悟生活智慧、人生哲理

2.和自己信任的人说一说：

舒缓紧张，获得心理支持以及一些经验、建议。

3.考虑并接受最糟糕的结果：

接受最糟的结果，转向问题的解决。

4.关心、帮助他人：向处境不利的人提供帮助。

5.培养某方面的兴趣：

使兴趣变成专长，增加自信，同时耐挫力增强。;课堂总结