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海上生明月现代文阅读题答案

做阅读题不要急着去做题。做题之前，必需读两遍文章。第一遍速读，从题目入手，思索题目主要想记叙什么，说明什么物，议论什么等，然后进入正文作浏览。下面是我整理的海上生明月现代文阅读题答案，仅供参考盼望能够关心到大家。

海上生明月现代文阅读题答案

四周都静寂了。太阳也收敛了它最终的光辉。酷热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这里并没有万丈光辉来护卫它。它只是一面光明的宝镜，而且并没有夺目的光芒。但是青天的一角却被染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象，要超过全部人间句作。

这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色愈淡，不久它到了半天，就成了一轮皓月。这时上面有无际青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说，悬挂在天空的月轮月月依旧，年年如此，而我们这些旅客，在这海上却只是临时的过客罢了。

与晚风、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的`。可是真正能够与晚风、明月为友的，就只有那些以海为家的人!我虽不能以海为家，但做了一个海上的过客，也是幸事。

上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散步，突然观察远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来这个闷葫芦最终给打破了。红灯慢慢大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一根黑带。它不断地向上升，突破了黑云，到了半天，我才知道这是一轮明月，从前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。

阅读题：

1、认真阅读文章，从中找出与下面词语意思想相近的词语。

光辉——皓月——无际——

2、按文章填空，体会所填词语的作用。

(1)突然间,一轮()满月从海上升了来。

(2)这时上面有()青天。

(3)下面有()碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。

3、几处描述的海上升起的明月，你最喜爱哪一处，在文中用“——”画好，有感情地读一读。

4、按课文内容填空，有感情地读两遍。

与晚风、为友，这种趣味是不能用描写的。可是能够做到与晚风、明月为友的，就只是那些的人!我虽不能以海为家，但做一个，也是幸事。

5、有感情地朗读这篇文章，背诵你最喜爱的两句。

6、你能把古今人有关写月亮的诗句写(或抄上)一、二句吗?

参考答案：

1、光辉——光芒皓月——明月无际——无涯。

2、(1)黄色大圆镜似的(2)无际的(3)无涯的。

3略

4.明月文字真正以海为家海上的过客。

5略

6.可去查唐诗、宋词。

阅读理解分析语言特色题型方法

这种题型不是要求揣摩个别字词运用的奇妙，而是要求品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清爽自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……

提问方式：这首诗在语言上有何特色?

提问变体①：请分析这首诗的语言风格。

变体②：谈谈此诗的语言艺术。

答题步骤：

(1)点明特色(用一两个词精确点明语言特色);

(2)结合原诗分析(用诗中有关语句具体分析这种特色);

(3)分析感情(指出表现了诗人怎样的感情)。

答题套路：这首诗的语言特点是()，如()，这种风格很好地表达了()的情感。

语文阅读答题方法

1从适合的角度作答

紧扣题意，选用恰当的句式，从适合的角度作答。怎么问就怎么答，使“答”与“问”有直接的关联性。有时在原文摘取的句子中有答案所需的内容，但不能从命题者所“问”的角度作答，假如直接使用会使回答不到位，甚至答非所问。因此，肯定要紧扣题目的要求，将文中的已知信息重新排列组合，使之成为与命题提问角度相契合的答案。

2语言表述力求精练

这对于受字数限制的表述题来说是至关重要的。对于高度概括的题目，当我们筛选整合好文中的相关信息之后，要把具体、形象的语言转换为抽象、概括的语言;对于解释、阐述、评价性的题目，我们可删去描述性的修饰语、较长的限制语，或合并同类项，或改字缩词，或使用指代词，使语言的表述高度浓缩，以符合题目的要求。

3答案来源回来原文

1.采摘阅读理解材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特别修辞句、