吉林省2023年初中毕业学业水平考试评价与分析报告(1).pdf

2024年第4期No.4，2024

第40卷吉林省教育学院学报Vol.40

（总第520期）JOURNALOFJILINPROVINCIALINSTITUTEOFEDUCATIONTotalNo.520

吉林省2023年初中毕业学业水平考试

评价与分析报告

吉林省教育学院初中教研培训部主持编写

doi:10.16083/j.cnki.1671-1580.2024.04.001

中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1671—1580（2024）04—0001—23

学科：数学

成员：徐明国，贾长彬，梁凯毓

吉林省初中毕业学业水平考试数学试卷具有时效性、稳定性和创新性。2023年初中毕业学

业水平考试数学试卷持续贯彻新课程标准的理念，考查内容以第四学段数学学科核心知识为

主，素材选取以人民教育出版社的教材为主，其他版本的教材为辅。试卷整体结构合理，试题以

原创为主，难易适中，稳中有变。

数学试卷体现了初中毕业学业水平考试的基本特点，在关注基础知识与基本技能的同时，

更加关注基本思想与基本活动经验；试卷凸显对数学本质的考查，考查理念逐步从关注学生知

识理解、能力向关注学生数学素养形成转变，凸显学科育人的教育导向。

一、试卷概况

吉林省2023年初中毕业学业水平考试数学试卷（以下简称数学试卷）共六道大题，26道小

题，考试时间为120分钟，全卷满分为120分。

·1·

数学试卷内容涵盖了《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称“课程标准”）中的数

与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域（综合与实践融合在其他三个领域中呈

现），前三个领域所占比例分别为48.3%、41.7%、10.0%，综合与实践内容包含在前部分内，约占

整卷的25%。全卷共考查知识点46个。各领域知识在试卷中的分布情况符合课程标准的要求，

各领域知识分配比例合理，与教学课时分配比例相当。

数学试卷的题型包括客观题6道，主观题20道，其中：6道单项选择题，每小题2分，共12

分；8道填空题，每小题3分，共24分；12道解答题共84分。

数学试卷关注了对学生素养表现的考查，具体统计试卷中各素养表现考查比例如图1。

图1各素养表现占比

数学试卷设计试题易、中、难题分值比例为7:2:1。整张试卷难度系数设计为0.65~0.75。根

据抽样试卷的统计情况，得到试题预设难度和实测难度对比情况如图2。

图2各题难度系数

二、试题解析

（一）明确立意，体现育人功能

第2题以2023年6月11日吉林市全程马拉松比赛的领奖台为素材，考查简单几何体的主

视图。该题将基础知识的考查与真实情境相结合，背景选取具有地域色彩，让学生在解决问题

的过程中，提高了对家乡的自豪感。注重考查学生从三维到二维的抽象能力，直面学生空间观

·2·

念和几何直观素养，同时渗透德育教育。

第12题取材自中国传统数学的重要著作《九章算术》中记载的典故轶事，反映了我国古代

数学的成就，强化了数学的文化自信，很好地体现了数学文化的“传承”与“创新”。

第16题以2023年6月4日神舟十五号载人飞船成功着陆为素材，选择抽卡片的形式决定

参赛的演讲的主题人物，让学生了解中国的航天事业，弘扬爱国主义精神，学生通过阅读获取

信息，并利用所学概率知识分析和解决问题，用合适的数学方法解释生活中的问题，充分体现

了数