2010年高考试题——数学理(全国卷2)含解析(贵州、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏).doc

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2010年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷II）

（数学理）

【教师简评】

按照“保持整体稳定，推动改革创新，立足基础考查，突出能力立意”命题指导思想，本套试卷的总体印象是:题目以常规题为主，难度较前两年困难，得高分需要扎扎实实的数学功底.

1.纵观试题，小题起步较低，难度缓缓上升，除了选择题11、12、16题有一定的难度之外，其他题目难度都比较平和.

2.解答题中三角函数题较去年容易，立体几何难度和去年持平，数列题的难度较去年有所提升，由去年常见的递推数列题型转变为今年的数列求极限、数列不等式的证明，不易拿满分，概率题由去年背景是“人员调配”问题，转变为今年的与物理相关的电路问题，更体现了学科之间的联系.两道压轴题以解析几何和导数知识命制，和去年比较更有利于分步得分.

3.要求考生有比较强的计算能力，例如立体几何问题，题目不难，但需要一定的计算技巧和能力.不管题目难度如何变化，“夯实双基(基础知识、基本方法)”，对大多数考生来说，是以不变应万变的硬道理.

（1）复数

（A）（B）（C）（D）

（2）.函数的反函数是

（B）

（C）（D）

（3）.若变量满足约束条件则的最大值为

（A）1（B）2（C）3（D）4

（4）.如果等差数列中，，那么

（A）14（B）21（C）28（D）35

（5）不等式的解集为

（A）（B）

（C）（D）

（6）将标号为1，2，3，4，5，6的6张卡片放入3个不同的信封中．若每个信封放2张，其中标号为1，2的卡片放入同一信封，则不同的方法共有

（A）12种（B）18种（C）36种（D）54种

（7）为了得到函数的图像，只需把函数的图像

（A）向左平移个长度单位（B）向右平移个长度单位

（C）向左平移个长度单位（D）向右平移个长度单位

（8）中，点在上，平方．若，，，，则

（A）（B）（C）（D）

（9）已知正四棱锥中，，那么当该棱锥的体积最大时，它的高为

（A）1（B）（C）2（D）3

（10）若曲线在点处的切线与两个坐标围成的三角形的面积为18，则

（A）64（B）32（C）16（D）8

（11）与正方体的三条棱、、所在直线的距离相等的点

（A）有且只有1个（B）有且只有2个

（C）有且只有3个（D）有无数个

（12）已知椭圆的离心率为，过右焦点且斜率为的直线与相交于两点．若，则

（A）1（B）（C）（D）2

第Ⅱ卷

注意事项：

1．用0.5毫米的黑色字迹签字笔在答题卡上作答。

2．本卷共10小题，共90分。

二．填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分．

（13）已知是第二象限的角，，则．

（14）若的展开式中的系数是，则．

（15）已知抛物线的准线为，过且斜率为的直线与相交于点，与的一个交点为．若，则．

（16）已知球的半径为4，圆与圆为该球的两个小圆，为圆与圆的公共弦，．若，则两圆圆心的距离．

三．解答题：本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．

（17）（本小题满分10分）

中，为边上的一点，，，，求．

（18）（本小题满分12分）

已知数列的前项和．

（Ⅰ）求；

（Ⅱ）证明：．

（19）如图，直三棱柱中，，，为的中点，为上的一点，．

（Ⅰ）证明：为异面直线与的公垂线；

（Ⅱ）设异面直线与的夹角为45°，求二面角的大小．

（20）（本小题满分12分）

如图，由M到N的电路中有4个元件，分别标为T1，T2，T3，T4，电流能通过T1，T2，T3的概率都是p，电流能通过T4的概率是0.9．电流能否通过各元件相互独立．已知T1，T2，T3中至少有一个能通过电流的概率为0.999．

（Ⅰ）求p；

（Ⅱ）求电流能在M与N之间通过的概率；

（