2022年人教版八年级上册物理第一次月考试卷 .doc

人教版八年级上册物理第一次月考试卷

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共24分。）

1．（3分）下列说法中正确的是（）

A．只要按照正确的操作方法，并认真测量就可以消除误差

B．测量中难免会出现错误，所以就会出现误差

C．多次测量求平均值可以避免误差

D．选择精密程度较高的工具或改进测量方法可以减小误差

2．（3分）舞台上男高音歌唱家轻声为女低音歌唱家伴奏，则（）

A．男声音调高、响度大 B．男声音调高、响度小

C．男声音调低、响度大 D．男声音调低、响度小

3．（3分）能区分不同歌手声音的主要依据是（）

A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅

4．（3分）小凯用刻度尺测得某物体的长度是1.242米，若他的测量过程及读数是正确的，则下列说法正确的是（）

A．所用刻度尺的单位标度一定是米

B．测量结果的准确值是1.24米

C．估计值是2

D．测量结果精确到1毫米

（多选）5．（3分）关于声音的发生，下列说法中正确的是（）

A．振动的物体都能够发出声音

B．我们听到的声音一定是由物体振动产生

C．振动慢的物体不能发声，振动快的物体能发声

D．因物体的材料、结构不同，所以有的物体振动时能发声，有的物体振动时不能发声

6．（3分）关于图中的声现象，下列分析正确的是（）

A．甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息

B．乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声

C．丙中弹吉他时，增大拨动弦的力度可以增大声音的响度

D．丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱

7．（3分）如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放韩红的歌曲。下列说法正确的是（）

A．调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大

B．根据音调可以判断出是韩红的歌声

C．最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动

D．韩红的歌声不是靠空气传到人耳的

8．（3分）下列控制噪声的措施中，属于控制噪声产生的是（）

A．关闭房间的门窗

B．会场内把手机调到无声状态

C．高速公路旁的房屋装隔音窗

D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩

二、填空题（每空1分，共12分）

9．（2分）小明在网络上下载了一段视频，观看时很受感动，忍不住把音量调大了一些，这里的音量是指；当他不小心点了快放，结果声音变声了，使得声音的发生了变化。（均选填“响度”“音调”或“音色”）。

10．（2分）口技是中国的一种传统艺术形式。七年级语文《口技》一课生动地描述了口技表演者惟妙惟肖地模仿人、动物的声音，从物理角度看，他主要是模仿各种声音的。作者听到口技演员的声音是靠传播的。

11．（3分）如图甲，用刻度尺测物体的长度，则刻度尺的分度值是，所测物体的长度是cm。图乙中的机械停表的示数为。

12．（2分）如图所示为4种声音的波形图，从物理学角度，属于噪声；两幅波形图的声音响度相同。

13．（3分）正常人能听到的声音的频率范围是Hz．某种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则翅膀振动的频率是Hz，我们是（选填“能”或“不能”）听到这种声音。

三、实验探究题（每空1分，共15分。）

14．（7分）如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征：

（1）为了探究音调与什么因素有关，你认为能够完成探究目的是。通过探究可知：音调是由发声体振动的决定的。

（2）如图甲所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，（选填“音调”、“音色”或“响度”）越高。

（3）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变（选填“高”或“低”）了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于。

（4）如图丁所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发出声音，其发声物体是（选填“试管”、“水”或“空气柱”），当水量增加时，声音的音调会（选填“升高”、“降低”或“不变”）

15．（4分）为了探究声音的产生与传播，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在发声的音箱上，感觉音箱在晃动；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。

（1）小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花，他这样做的目的是