7.2.1 古典概型的概率计算公式 导学案（含答案）（2024）高一上学期北师大版必修 第一册.docxVIP

§2古典概型

2.1古典概型的概率计算公式

【学习目标】

理解古典概型,能计算古典概型中随机事件的概率.

◆知识点一古典概型的概念

1.概率

对于一个随机事件A,我们通常用一个数P(A)(0≤P(A)≤1)来表示该事件发生的可能性的大小,这个数就称为随机事件A的概率.概率度量了随机事件发生的可能性的大小.

2.古典概型

一个试验是否为古典概型,在于这个试验是否具有古典概型的两个特征——和.?

(1)有限性:试验E的样本空间Ω的样本点,即样本空间Ω为样本空间;?

(2)等可能性:每次试验中,样本空间Ω的各个样本点出现的可能性.?

【诊断分析】下列概率模型是古典概型的打“√”,不是的打“×”.

(1)从6名同学中选出4人参加数学竞赛,每人被选中的可能性大小. ()

(2)同时掷两枚质地均匀的骰子,掷出的点数之和为7的概率. ()

(3)近三天中有一天降雨的概率. ()

(4)10人站成一排,其中甲、乙相邻的概率. ()

◆知识点二古典概型的概率公式

对古典概型来说,如果样本空间Ω包含的样本点总数为n,随机事件A包含的样本点个数为m,那么事件A发生的概率为P(A)==.?

注:(1)利用古典概型的概率公式求值时,关键是求出m,n,并且求n时应注意这n种结果必须是等可能的.

(2)在求古典概型的样本空间Ω时,可结合图形,采用列举法,列举出所有的样本点,列举时要注意做到不重不漏.

【诊断分析】从甲、乙、丙三人中任选两人担任课代表,甲被选中的概率为 ()

A.12 B.

C.23 D.

◆探究点一古典概型的判断

例1(多选题)下列概率模型不属于古典概型的是 ()

A.在平面直角坐标系内,从横坐标和纵坐标都是整数的所有点中任取一点

B.某小组有男生5人,女生3人,从中任选1人做演讲

C.观测一只使用中的灯泡的寿命

D.中秋节前夕,某市工商部门调查辖区内某品牌月饼的质量,给该品牌月饼评“优”或“差”

变式下列概率模型属于古典概型的是 ()

A.口袋中有2个较小的白球和3个较大的黑球,从中任取一球,观察取出球的颜色

B.在区间[-1,5]上任取一个实数x,使x2-3x+20

C.抛掷一枚质地均匀的硬币,观察其向上的面出现正面还是反面

D.某人射击中靶或不中靶

◆探究点二样本点的计数问题

例2掷质地相同的红、蓝两枚骰子,用(x,y)表示结果,其中x表示红色骰子向上的点数,y表示蓝色骰子向上的点数.

(1)写出这个试验的样本空间;

(2)写出这个试验包含的样本点的个数;

(3)用样本点表示事件A“两枚骰子出现的点数之和大于8”,事件B“两枚骰子出现的点数相同”.

变式从1,2,3,5,6,7中任意取三个数.

(1)写出这个试验的样本空间;

(2)用样本点表示事件A“三个数的和为偶数”.

[素养小结]

确定样本空间的方法:

要确定样本空间必须明确试验的条件,根据题意,按一定的次序列出样本点.写样本点时,一定要注意样本点出现的机会是均等的,并且要按一定的规律去写,这样能做到既不重复也不遗漏.

◆探究点三古典概型概率的计算

[提问]先后抛掷两枚质地均匀的硬币,求出现两个正面的概率.

?

?

例3抛掷一枚质地均匀的骰子2次.求:

(1)2次点数之和为偶数的概率;

(2)第2次的点数比第1次大的概率;

(3)2次点数正好是连续的2个整数的概率.

变式(1)甲、乙、丙三名同学站成一排,甲站在中间的概率是 ()

A.16 B.12 C.13

(2)从甲、乙、丙、丁四个同学中选两人分别当班长和副班长,其中甲、乙为男生,丙、丁为女生,则选举结果中至少有一名女生当选的概率是.?

[素养小结]

求解古典概型概率问题的一般步骤:(1)计算样本空间的样本点总数n;(2)计算事件A包含的样本点的个数m;(3)代入公式P(A)=mn即可求出事件A发生的概率

拓展小敏和小慧利用“土”“口”“木”三个汉字设计了一个游戏,规则如下:将这三个汉字分别写在背面都相同的三张卡片上,背面朝上,洗匀后抽出一张,放回洗匀后再抽出一张,若两次抽出的汉字能构成一个上下结构的汉字(如“土”“土”构成“圭”),则小敏获胜,否则小慧获胜.你认为这个游戏规则对谁有利?请用列表的方法进行分析,并对构成的汉字进行说明.

§2古典概型

2.1古典概型的概率计算公式

【课前预习】

知识点一

2.有限性等可能性(1)总数有限有限(2)相等

诊断分析

(1)√(2)√(3)×(4)√

知识点二

A包含的样本点个数Ω

诊断分析

C

【课中探究】

探究点一

例1ACD[解析]由古典概型