部编七年级历史下册教案第14课 明朝的统治 .pdfVIP

明朝的统治教学设计

学校XX学校姓名XXX

年级七年级课题第三单元第14课明朝的统治课型新授

课程标准知道明朝的建立；通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。

1.了解明朝的建立、明朝经济的发展，掌握朱元璋改革官职以强化皇

知识权的措施，理解“八股取士”的弊端等历史知识。

技能2.通过史料（文字、图表、地图），培养学生阅读、分析、归纳史料的

教

能力。

学

目过程利用多媒体辅助教学、情境体验教学法、自主学习法、问题探究法，

标方法通过师生互动共同完成明朝的统治的课堂教学。

情感态度认识明朝君权的强化，加强了多民族国家的统一，但同时又是中国社会

与价值观