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色彩三要素在装饰图案中的运用（教学反思）

一、教材分析

我所讲的《色彩三要素及在装饰图案中的运用》这节课是由河南教研室编写

的《装饰图案》中第五章色彩基础知识中的一个非常重要的一个知识点。了解色

彩三要素并会很好的使用色彩三要素是一个学美术的学生及美术工作者的一个

基本素养。

二、教学过程与方法设计反思

1、导入设计：先利用立邦漆的广告视频导入，视频最容易引起学生的

注意力。视频里大量运用了色彩来烘托气氛所以自然的就引出了本节课题《色

彩三要素》这个环节运用的是直观教学法，导入效果还是非常好的。

2、色彩三要素理论（理论部分让学生提前预习、自学，只简单点一下

也不需要讲。）与动手实践部分。内容设计主次分明。

（1）色相

重点放在学生分小组动手做十二色相环上及观察色相在装饰图案中的作用。

这个采用了游戏方法，让组内成员有合作、组与组之间有竞赛，容易搞活课堂气

氛。

（2）明度

重点放在学生分小组动手做不同色相的明度渐变及观察色相在装饰图案中

的作用。采用方法同上。

（3）纯度

讲清纯度与明度的区别，纯度相对难理解一点，要举例讲解一下。这个环节

重点放在案例分析上。找同学上前分析出装饰图案中的纯度运用，通过寻找与纠

错让学生更进一步理解纯度及在设计中的使用。

3、图片欣赏

此环节是一个提高环节，通过欣赏摄影、装饰画等更进一步的让学生认识色

彩三要素的重要性以及在美术各个领域的应用。

4、小结

以课堂作业展示为总结范本

色彩的三要素不仅要理解，更要应用在装饰图案、摄影、服装设计、绘画等

与美术相关的一切艺术之中，所以同学们要做一个有心人、多观察、多留意潜移

默化的提高自己对色彩的感悟能力。

三、重点把握与难点突破

本节课的重点部分大量运用了学生动手参与激发了学生学习的主动性；大量

运用图片让学生很直观的认识到色彩三要素是如何应用在装饰图案中的。难点部

分举例分析，学生更容易理解。

四、教学中的创新点

利用广告材料自制拼图，拼错时容易调整、而且可以反复使用，省时、省力。

直观性好。