原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
教研心得：个性化差异化教育在艺术设计教育中的思考
学校党委书记龙卫平的“思政第一课”对我的思想和今后的工作思路触动很大，也为如何立足系部工作把思政、为党育人、为国育才融入专业建设、教师专业发展、师德师风建设、学生素养培育中提供了指导。结合教学实际，在人工智能和数字创意产业升级的背景下，针对社会行业的需求，尊重个体的差异，产教融合培养有创新精神的设计能力强的社会主义接班人。
人才培养与专业建设的双重奏，因材施教，培养个性化人才。
从人才培养和专业建设的角度出发，我深感个性化差异化教育在艺术设计教育中的重要性。面对中职生群体的差异性特征，如何实施个性化差异化教育，让他们在教育的滋养下绽放出属于自己
文档评论（0）