初中名著导读批注式阅读教学研究.pdf

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摘要

阅读教学在语文课程中有着不可或缺的地位。在培养学生的感知、理解、鉴

赏和评价能力方面，阅读教学具有不可替代的重要作用。阅读教学除了培养学生

的阅读能力，还应当注重培养学生的阅读习惯，教会学生阅读方法。批注式阅读

教学在这方面恰能发挥其特长。初中名著导读批注式阅读教学研究，是指初中语

文教师在名著教学时使用批注，引导学生逐步掌握批注的方法，加深对文本的感

悟能力，从而促进学生自主阅读。在前人的研究基础上，论文对批注的应用策略

进行了细化和深化，并在教学实践中进行应用和反思。

论文主要的

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