4.2光的反射 课件(共81张PPT) 人教版(2024) 八年级上册.pptxVIP

4.2光的反射 课件(共81张PPT) 人教版(2024) 八年级上册.pptx

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第2节光的反射;我们能够看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛;一、光的反射现象;探究光反射时的规律;探究光反射时的规律;反射光线与法线的夹角r

叫做反射角;探究光反射时的规律;探究光反射时的规律;探究光反射时的规律;如果光垂直射到平面镜上,反射光如何射出?;传说:两干多年前,古希腊先贤阿基米德利用反射镜聚焦太阳光,烧毁罗马敌舰。;一、光的反射现象;如图列出我们能够看到的现象中,属于光的反射现象的是()

A.后视镜中的景物

B.树荫下圆形光斑

C.小孔成像

D.日全食;中华文化博大精深,有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的现象,能用光的反射解释的是()

A.一叶障目

B.立竿见影

C.镜花水月

D.形影不离;如图所示,一束光斜射到平面镜上,其中反射角是()

A.∠1

B.∠2

C.∠3

D.∠4;在做“研究光的反射实验”时,如图所示,将一束光沿MO射向镜面,则反射光的方向是()

A.OA

B.OB

C.OC

D.OD;如图所示,MM为平面镜,AO为入射光线(AO与法线ON夹角为60°),ON为法线,则下列说法正确的是()

A.∠MOA是入射角

B.∠NOB是反射角

C.反射光线沿OC射出

D.反射角大小为60°;

(1)图中反射角是度。

(2)将纸板B向后折转一定角度,此时反射光线填“仍存在”或“不存在”),在B板上不能看到反射光,说明了。

;(3)让入射光线EO靠近法线ON,则反射角会(选“变大”或“变小”)。

;(5)使一束光贴着纸板A沿某一角度入射到O点,纸板B上没有观察到反射光,原因可能

是。;(7)小亮做了多次实验,观察实验数据总结反射角与入射角的关系时,发现表格中有一个反射角的读数有误,是°这个角。

多次进行实验的主要目的是为了。;在图中,画出入射光线的反射光线,并标明反射角和它的大小.;按要求作图(请保留作图痕迹).

如图所示,入射光线射向平面镜,画出反射光线并标出反射角的大小.;如图所示,MN为平面镜,根据光的反射定律画出反射光线OB的入射光线AO并标出入射??的度数。;如图所示,是光线经过平面镜反射后的光路图,请你在图中适当的位置画出平面镜,并标出反射角的度数。;自行车尾灯的反光原理如图所示。请完成反射光路,并标出反射角度数。

(保留作图痕迹)。;夜晚,当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时,司机看到尾灯反射的光,就能及时避让。如图中有关自行车尾灯的光路图正确的是();在探究光的反射规律时,老师把一块平面镜CD竖立在讲台上,坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐在A点的乙同学。这一现象中,

入射光线是,

图中反射角是。;光线从空气射到平静的水面,入射角为50°,则反射光线与水面的夹角为()

A.0°B.40°C.50°D.100°;要使反射光线垂直于入射光线,入射角应为

要使反射光线垂直于反射面射出,入射角应为;如图所示,入射光线与平面镜成40°角,则()

A.入射角是40°

B.反射光线与镜面夹角是50°

C.反射光线与入射光线的夹角是100°

D.入射角增大5°,反射角增大10°;二、光路的可逆性;小明通过平面镜看到小华的眼睛,那么小华也能看到小明的眼睛,这是因为的道理。;当你在凝视深渊时,

深渊也在凝视你;阳光射到镜子上,迎着反射光的方向可以看到

刺眼的光,而在其他方向却看不到反射的阳光。

如果阳光射到白纸上,则无论在哪个方向看,

都能看到纸被照亮了,但不会感到刺眼。

这是为什么?;三、镜面反射和漫反射;;三、镜面反射和漫反射;光污染;使用环保型墙面漆粉刷教室墙壁,不仅可以降低教室内的空气污染,由于墙面上留有很多小颗粒形成的凹凸不平,还有利于保护视力。这主要是利用了光的()

A.漫反射

B.镜面反射

C.折射

D.直线传播;关于光的反射,下列说法正确的是()

A.只有在镜子上才可以发生镜面反射

B.我们在镜子中看到自己的脸,是因为发生了镜面反射

C.我们能面对面看见对方的脸,是因为对方的脸发生漫反射

D.镜面反射遵守光的反射定

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