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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

语文园地

一、交流平台

1．选一选，再填空。

(1)《跳水》中船长为什么逼迫孩子跳海？()

A．因为孩子太贪玩，爬到桅杆上了。

B．因为船长对孩子的行为很生气。

C．因为只有逼迫孩子跳进大海，才能更安全地救孩子。

(2)《田忌赛马》中孙膑为什么用“下等马对上等马、上等马对中

等马、中等马对下等马”的方法？()

A．孙膑随意试试看是否能行。

B．孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，经过

认真思考想到用这个方法。

C．孙膑从书中借鉴的方法。

从以上两个例子中你获得的启示是：

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2．生活中，如果遇到以下问题，你将怎样解决呢？

(1)一个周末，明明和小华在草地上踢足球。小华用力过猛，只见

足球像一颗流星划过天际，落到了草地外小坡处的一个坑里。

虽然坑不是很大很深，但他们的手怎么也够不着。怎么办呢？

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(2)暑假的一天，小力和妹妹在池塘边捉蚂蚱玩，妹妹脚一滑，不

小心掉进了池塘，妹妹吓得手脚乱划。这时小力该怎么办？

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二、词句段运用

1．读读例子中的词语，注意加点的字。照样子，填一填，写一写。

例：冀复得兔(又、再)重复

生活之艰

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言而无信

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听其曲

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弗能应

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吾盾之坚

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问其故

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守株待兔

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2．按要求完成练习。

(1)读句子，说说你从加点部分体会到什么。

①几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

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②夜深了，妈妈还没回家。我和爸爸坐在客厅焦急地等着。会不会有什么事？一分钟，二分钟，三分钟，十分钟……我们感觉每一分钟都过得那么慢。

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(2)仿照以上句子，选择你生活中的一种体验写一写。

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