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爱心与责任教师演讲稿8篇

爱心与责任老师演讲稿1

还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对

老师这一职业布满期望的种子。在老师犹如雨露阳光般的呵护下，

这颗种子慢慢地在我心中生根、发芽、长大了。今日，它最终结出了

果实——我成了一位幼儿老师。老师是平凡的、是一般的，如同一颗

小小的铺路石，没有惊人的事迹、没有辉煌的成就。但在老师的心中，

却布满了爱，那是对孩子纯真的爱。

宽容让孩子善待生活。

老师不仅是幼儿学问上的启蒙者，还是生活上的引路人和人生

道路上的导航者。要教育好孩子，首先要宽容地对待每一个孩子，千

方百计查找每个孩子身上的优点。由于遗传、环境、教育方法的不同，

幼儿进展水平与进展速度也各不同。老师不能用猎人的目光盯着孩子，

应用包涵的目光去看孩子的优点和特长，采纳多种形式对幼儿进行激

励，鼓舞幼儿主动进展，使幼儿感到公平，得到敬重，树立信念。刚

刚入园的强强小伴侣，由于比别的孩子入园晚，再加上性格比较内向，

所以对班里的一切活动都不感爱好，什么事情也不做，也不跟小伴侣

一起嬉戏。假如老师过去指导他，他就哭，并且说：我不做。这怎

么办呢？我认真观看他，发觉这个孩子特殊爱洁净，尤其是吃饭时，

桌子上从来不掉饭粒或菜叶，桌面特殊洁净。于是我们就此提出了表

扬，让孩子们都向他学习，做个爱洁净讲卫生的好孩子。几次表扬之

后，他的脸上慢慢有了笑容，跟老师也亲近了很多。后来通过跟家长

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了解，知道这个孩子始终由奶奶照管，什么事情都有奶奶包办代替，

所以力量差些，懒于自己动手做事，也不敢动手去做，生怕做错了、

做不好。

据此状况，我们实行了一系列的方法。如在绘画活动小蝌蚪

中，我就走到他的身边，一起跟他画。虽然这幅作品几乎全程都由我

关心完成，可是在评价时，我对他大加表扬：强强小伴侣的这幅画

多美丽呀，这是他的第一幅作品，画得这么棒，大家快给他鼓掌吧。

然后又轻轻地对他说：下次咱们自己动手画，画得还要美丽。几

句简洁的赞扬，使孩子增添了自信念。对他的点滴进步我们都看在眼

里，准时地表扬鼓舞，不断地树立孩子的自信念。一段时间后，孩子

变得活泼自信了很多，也能主动参与各种集体活动了。

期盼让孩子布满盼望

蛋糕是小伴侣最爱吃的点心。一次当孩子们都在津津有味地吃

蛋糕的时候，我突然听到了一阵嘻嘻的笑声。随着声音望去，只见

轩轩拿着一块咬过的蛋糕笑着说：3像耳朵听声音。我走近一看，

他竟然把圆圆的蛋糕咬成了数字3。我刚想责备他违背了加餐时的

纪律，他旁边的鸣鸣也举起蛋糕大声喊道：老师您看，小鸭子！

我扭头一看，鸣鸣手里的蛋糕被他咬成小鸭子模样的数字2。

太好玩了，我灵机一动，举起他们俩的蛋糕说：小伴侣，你

们看轩轩和鸣鸣的小嘴会变魔术，他们把蛋糕变成了什么啊？

3小鸭子耳朵2……

那你也想成为魔术师，用你的小嘴巴来变魔术吗？

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大家异口同声地说：想！

那我们一起用嘴巴来变魔术吧！

立刻，孩子们绽开想象的翅膀，用小嘴巴不停地设计着蛋糕样

子，那表情、那神态煞是可爱。不一会孩子们的话匣子打开了。

老师，我变出来了一片枫叶。

老师，看我的小鱼多可爱呀。

老师，月儿弯弯像小船。

老师，送您一颗心。

圆圆的蛋糕在孩子们的嘴里变成风车、哨子、小鸟、小花……

原来吃也能吃出创意、吃出想象、吃出欢乐的。

在老师的手中，握着很多的金种子——那便是盼望，这就是老

师的全部财宝，也是老师的奇妙之处。当每个生命来到这世界上，在

他们的心中都有一块秀丽的园地。许多的爸爸妈妈细心地给它浇水，

施肥，三年后，老师又加入了播种的行列，把金色的种子大把大把地

撒向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了喜爱生命的种子；

老师的宽容，在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华，在

他们的心中播下了渴求学问的种子；老师的期盼，在他们的心中播下

了盼望的种子。这盼望的种子最终长成了最绚烂的花朵。于是，老师

和家长笑了，笑着等待结出盼望的果实。

爱心与责任老师演讲稿2

敬重的领导和老师：

我今日演讲的题目是