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(此文
档为
word格
式,下
载后您1、笔墨千秋授课时9月1日-9月5日
间
可任意
编辑修
改!)
课题
授课班初二1-8
课型欣赏·评述课时第1课时共2课时
级班
教学内容设计
知识与能能够表述中国画的主要特点以及中国画表现意境的主要
力目标元素。
方法与过
学习目标能够运用中国画的基本知识分析具体作品。
程目标
情感与态
能够通过短文描述自己对具体作品的理解和真切感受。
度目标
分析了解中国传统绘画表现的基本特点,中国画的表现形式、笔墨特
本课难点
点以及意境的表现方式。
教具准备多媒体课件,中国画笔墨纸砚,学生作品,挂图等。
课堂教学设计过程
教学程序教学过程媒体运用
1
老师带来了一些画画的工具材料,你们认识吗?是介绍文房
的,这就是笔、墨、纸、砚,合称“文房四宝”,中国画用具笔墨
就是用它们画出来的。这些延续数千年的传统工具材料,
纸砚,以演
是造就中国画独特表现效果的重要部分。
一、导入示方式展
作为中国人,我们都很熟悉中国画,但是,要完整
地描述中国画的特点却不太容易。今天,我们就以中国示宣纸上
画的特点为题来进行探讨,为我们认识、欣赏、学习中的笔墨效
国画打下好的基础。果。
1、简单介绍中国画的流变。
2、比较工笔画和写意画,说说它们的不同之处:工
笔画用笔工整细致,敷色层层渲染,极其细腻地描绘物
象。总结:写意画笔墨豪放简练高度概括,以少胜多。1、线描、
3、以大观小的观察认识方法。工笔、写意
《千里江山图》描绘了祖国的锦绣河山。画面千山比较。2、
万整争雄竞秀,江河交错,烟波浩渺,气势十分雄伟壮《出水芙
丽。在现实生活中,我们要从什么角度才能看到如此
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