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- 2024-11-13 发布于河南
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1.3同底数幂的除法
教案
教学目标:通过本节课的学习,学生应能够掌握同底数幂的除法运算规则,
并能够运用所学知识解决相关问题。
教学重点:熟练掌握同底数幂的除法运算规则。
教学难点:运用同底数幂的除法运算规则解决实际问题。
教学准备:课件、黑板、彩色粉笔、教材《数学七年级下册》。
教学过程:
Step1:导入新课
1.老师出示一些幂运算的例子,引导学生回顾幂的基本概念和运算法则。
老师示例:
2²=2×2=4
3³=3×3×3=27
2.引出同底数幂的除法问题,如何进行同底数幂的除法运算。
Step2:引入同底数幂的除法规则
1.老师通过示例向学生介绍同底数幂的除法规则。
老师示例:
2⁴÷2²=2^(4-2)=2²=4
3⁵÷3³=3^(5-3)=3²=9
2.老师总结同底数幂的除法规则。
–同底数幂相除,保持底数不变,指数相减。
Step3:练习与巩固
1.老师出示一些练习题,供学生进行实际操作并解答。
老师示例:
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