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壹、指导思想:
以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,以教师职业道德规范
为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办
人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的教师”为目标,
以“爱和责任”为核心,进壹步深化师德师风建设,强化师德素质,
建设壹支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
二、师德建设目标:
大力加强师德师风建设。坚持把教师师德教育摆于教师队伍建设的突
出位置,以爱为核心,立言、正身、践行,做“以学服人、以德感人、
以心育人”的引领者。弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以
活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好教师
道德行为“十不准”,做好教师用语“十提倡”,严守教师职业道德规
范细则二十条,兑现教书育人“岗位承诺”,加大查处力度,坚决遏
制以教谋私、有偿家教现象。学期未通过对每位教师的师德表现进行
考核评价,使良好的师德转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教
师的人格品质。
三、具体措施:
(壹)健全组织,强化师德建设观念。
学校要把教师师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统壹思想
认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,成立教师师德建设领导
小组,部署教师师德建设活动,以“现代教育”理念树立起献身教育、
教书育人的现代教师的师德观。于师德建设中始终坚持以“忠诚人民
的教育事业,坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”
为主线,有效开展教育活动。
(二)加强理论学习,提高思想素质。
1.有计划有步骤地抓好学习教育活动,组织教师认真学习《中华人民
共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、
《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业
道德规范》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校、依法
治教的能力和水平。
2.进壹步强化师德师风建设。要进壹步以提高教师思想政治素质和职
业道德水平为重点,围绕以爱为核心,立言、正身、践行,切实开展
师德师风建设活动。第壹、抓教师立言、说正确的话。要继续开展法
律法规、社会主义荣辱观教育,深化“知荣辱,修师德,做人民满意
的教师”主题教育活动。第二,抓教师正身,做师德榜样。弘扬教师
爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学、教书育人、为人师表的
良好风尚。第三,抓教师践行。引导广大教师自觉加强师德修养,奉
献爱心,关爱特殊学生,忠诚党的教育事业,于思想政治上、道德品
质上、学识学风上以身作则、率先垂范,尊重学生人格,不歧视、侮
辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益,以自己的高尚人格
教育和影响学生,真正成为广大学生的良师益友,成为全社会尊敬的
人。第四,采取措施,加强文礼仪教育、阳光心态培养,强身健体训
练。今年九月,定为教师风采展示月,举办俩个论坛,即:教师论坛
和新课改论坛。3.严格落实教师道德行为“十不准”、教师用语“十
提倡”。“十不准”即:①不准参加xx组织和迷信活动;②不准从事
有偿家教和收费补课;③不准上课时吸烟和接打手机;④不准侮辱、
体罚和变相体罚学生;⑤不准于工作时间上网玩游戏、聊天以及其他
娱乐活动;⑥不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论;⑦不
准训斥、指责和羞辱学生家长;⑧不准私自向学生收费、摊派读物及
推销商品;⑨不准赌博、酗酒以及说脏话;⑩不准穿奇装异服、戴奇
特饰品、浓妆艳抹,留怪发型。“十提倡”即:①“你真聪明,真能
干”;②“你真可爱,真活泼”;③“你仍有什么问题?”;④“你的
问题壹定能解决”;⑤“别着急,慢慢说”;⑥“别灰心,再来壹次”;⑦
“见到你进步,真高兴”;⑧“今天,你做得很好”;⑨“相信你,壹
定行”;⑩“通过努力你壹定能成功”。学校要严格贯彻落实教师师
禁令及其他师德规范,教师人人熟知,真正做到令行禁止。
(三)丰富活动载体,开展系列活动。
今年除参加县教育工会组织的各种活动外,本年度我们将实施“六师”
教育工程:
1.铸师魂。教师要具有“四心”:关爱学生诚心,了解学生细心,教
育学生耐心,服务学生热心。
2.育师德。教师要做到“三爱”:爱事业,爱岗位,爱学生。对后进
学生要有“三心”:爱心、耐心、信心。
3.树师表。教师要实现“壹二三四”目标:壹强——强化为人师表
意识;二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度;三种精神
——奉献精神、敬业精神、创新精神;四高——高度的觉悟、高度的
社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。
4.正师风。通过制度规范、行为规范、榜样规范,加强教师的职业道
德建设。
5.练师能。壹是要进壹步加强校本培训,强化教师现代教育
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