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五年级上语文期末试题轻巧夺冠_人教版
五年级上语文期末试题轻巧夺冠_人教版
五年级上语文期末试题轻巧夺冠_人教版
五年级上册语文期末综合卷
练功房
一、认真读拼音,相信您会写得更漂亮。
xiányíyòuhuòwūyánhúpànfēnfu
二、辨一辨,再组词。
载()歇()配()诈()
栽()揭()醒()炸()
三、把下面得成语补充完整、
毫不()()()()无恙
一如()()斩()截()
写出来自历史故事得四个成语:
写出带有近义词得四个成语:
四、语言积累、
(1)明月有情应识我,。
(2),明月何时照我还、
(3)宝剑锋从磨砺出,、
(4)漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,
仿佛置身在______________、(《圆明园得毁灭》)
(5)请写出一句谐音得歇后语:
智慧宫
一、我们在说话和作文中常常用到“好”这个词。如在“我得作业做好了”中,它表示“完”得意思;在“这支笔借我用一下好吗中,表示“可以得意思;在“好险啊”中,它又表示“很、非常”得意思??请您将下面句子中“好”得意思写在括号里。
(1)今天天气好热。()。
(2)今天得天气可好了。()、
(3)我得感冒好了。()、
(4)我们一起去打乒乓球好吗?()。
(5)这首歌很好唱。()、
二、将下列一组词语填在两段话得合适位置。
轻柔湛蓝闪烁飘浮墨黑温暖
太阳给月亮写信。铺开天空()得信笺,用金灿灿得阳光写下()得问候、()得云彩,是问候开出得花朵。
月亮给太阳写信。铺开天空()得信笺,用银亮亮得月光写下()得问候、()得星星是,是问候开出得花朵。
三、根据要求写句子。
(1)用恰当得关联词把下面两句话合并成一句话。
①您认识到自己做错了。②您应该认真改正、
(2)请围绕“节约用水”设计一条公益用语。
(3)根据给定得词语写句子,使它读起来充满诗情画意。
例:小溪山崖小溪匆匆走下山崖。
阳光大海
黄昏人家
四、阅读《狼牙山五壮士》最后一节,完成后面得练习、
五位壮士(挺立屹立)在狼牙山顶峰,(眺望遥望)着人民群众和部队主力远去得方向。她们回头望望还在向上爬得敌人,脸上露出胜利得(兴奋喜悦)。班长马宝玉(感动激动)地说:“同志们,我们得任务胜利完成了!”说罢,她把那支从敌人手里夺来得枪(敲断砸碎)了,然后走向悬崖,像每次发起冲锋一样,第一个(侧身纵身)跳下深谷。战士们也昂首挺胸,(陆续相继)从悬崖上往下跳。狼牙山上响起了她们壮烈豪迈得口号声□□打倒日本帝国主义□□
□中国共产党万岁□□
这是英雄得中国人民坚强不屈得声音□这声音惊天动地□气壮山河□
(1)这段话写了
(2)划去括号内不恰当得词语。
(3)在方框内补上正确得标点符号。
(4)用“——”描写班长马宝玉得句子,说说她给您得印象。
实践园
一、阅读短文,完成练习。
许多年以前,有三个士兵从战场上归来。她们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续得战争,村民们得收成很不好,她们赶紧把自己仅有得一点食物藏(cánɡzànɡ)了、
起来,然后,到广场上去看那三个士兵。她们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“您们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享得东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤、”
村民们感到非常好(hàohǎo)奇。不久她们就点起一堆火,架上了一口全村最大、
得锅。士兵们往锅里放上了三块光滑得石头、“这个,一会儿就能煮成美味得汤。第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它得味道就会更加鲜美、”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤得时候,有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上,她们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在她们周围,还有一背包面包和奶酪。“您们给了我们最宝贵得礼物:用石头做汤得诀窍,”一位长(zhǎnɡchánɡ)者说,“我们会永远牢记在心。
间得、”
第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定得,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享得宴会、”
(1)给本文加上一个合适得题目写在“”上。
(2)给文中得加点字选择正确得读音打上“√”、
(3)照样子,写词语:
又累又饿
窃窃私语、。
缺衣少食
(4)请您概括本文得主要内容:
(5)村民对待三个士兵得态度前后有什
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