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2024年教师资格考试幼儿园保教知识与能力自测试题(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、以下哪一项不是幼儿园保教工作中应遵循的原则?
A、促进儿童全面发展
B、注重个体差异
C、过度强调科目性知识的掌握
D、关注儿童情感教育
2、在幼儿园语言教育中,哪种方式最有助于激发幼儿的阅读兴趣?
A、教师直接讲解书中的内容
B、家长在家中进行英语启蒙教育
C、经常性地播放儿童歌曲
D、引导幼儿自主观察图书,猜测内容,并鼓励他们表达
3、题干:在幼儿教育中,以下哪项不属于“保教并重”的原则?
A.教师要将保育和教学相结合
B.教师要关心幼儿的学习和生活
C.教师要注重幼儿的个性和群体教育
D.教师要尊重幼儿的合法权益
4、题干:下列哪种教学方法最适合于幼儿的年龄特点?
A.系统教学法
B.情境教学法
C.等级教学法
D.试验教学法
5、题干:在幼儿园教育中,以下哪种游戏方式最有利于幼儿的社会性发展?
A.角色扮演游戏
B.结构游戏
C.规则游戏
D.表演游戏
6、题干:在幼儿园教育活动中,教师发现幼儿对绘画表现出浓厚的兴趣,以下哪种做法最符合教师的教育理念?
A.强迫幼儿按照教师的意愿进行绘画
B.不给予任何指导,任由幼儿自由发挥
C.提供多样化的绘画材料和工具,鼓励幼儿自由创作
D.限制幼儿的绘画内容,只允许画静态物体
7、幼儿园课程的目标是()。
A、提升幼儿的知识水平
B、培养幼儿的兴趣爱好
C、促进幼儿全面和谐发展
D、增强幼儿的身体素质
8、在幼儿园课程实施过程中,始于目标的设计,止于成果的评价,具体过程中是()。
A、游戏活动
B、教学活动
C、日常生活活动
D、教育活动规划与实施
9、幼儿园仇老师在一节绘画活动中,听到幼儿甲和幼儿乙在争吵,经过了解得知,甲正在完成自己的作品,乙却拿起甲的画板,故意涂鸦。对此,仇老师最恰当的做法是:
A、让乙承认错误并向甲道歉
B、让甲自己过来向乙道歉
C、将乙送到教室一角进行反省
D、批评乙并向家长告状10、下列不属于《教育部、国家语委关于开展普通话培训测试工作示范点建设的意见》中规定的普通话培训测试工作示范点评价标准的是:
A、健全管理制度
B、创新培训模式
C、打造优质师资
D、完善测试工作
二、简答题(本大题有2小题,每小题15分,共30分)
第一题
请简述幼儿园一日生活中的生活环节及其重要性。
第二题
题目:简述幼儿园教育活动的目标制定原则。
答案和解析:
三、论述题(20分)
题目:论述幼儿园教育中,家园共育的重要性及实施策略。
四、材料分析题(本大题有2小题,每小题20分,共40分)
第一题
材料:某幼儿园中班开展了一节名为“小小侦探家”的美术活动。活动目标为:1.培养幼儿对周围环境中各种形状的观察和欣赏能力;2.引导幼儿运用撕、贴、画等多种方法,创作出富有创意的“侦探帽”;3.培养幼儿的动手操作能力和团队合作精神。
活动过程中,教师首先出示了各种形状的图片,引导幼儿观察并说出它们的名称。然后,教师发放了彩色纸、剪刀、胶水等材料,让幼儿自由组合,相互合作,共同创作“侦探帽”。在创作过程中,教师巡回指导,帮助幼儿解决遇到的问题。
问题:请结合材料,分析该活动设计体现了哪些幼儿园保教知识与能力?
第二题
背景材料:
小芳是幼儿园的一名教师。一天,她在户外活动中组织孩子们进行游戏,其中一个游戏是”接力赛”。活动过程中,有一个孩子哭了起来,引起大家的关注。小芳发现,原来小光在游戏中被另一个孩子不小心踩到了脚,引发了疼痛,紧接着开始哭泣。面对这种情况,小芳立即抱起小光,询问他的伤情,并安慰他。同时,她迅速通知了小光的家长,并请园医过来检查提供的后续帮助。在父母到来之前,她一直陪伴在小光身边,给予心理上的抚慰。最后,小光的父母来到了幼儿园,并与小芳一同将小光送出了幼儿园,小光的情况得到了妥善处理。
问题:
1.请分析小芳在处理这一紧急情况时的表现是否适当?
2.在日常教学活动中,作为幼儿园教师,应当如何进行幼儿安全教育和事故预防?
参考答案及解析:
第一小题
1.立即安抚幼儿的情绪:小芳抱起哭泣的小光,安慰他,这舒缓了小光的情绪,避免了他的情绪进一步恶化。
2.评估情况:了解了小光是否受伤。尽管由材料可知小光脚部已经明显受伤,但及时询问展现了她对孩子身体状况的关心。
3.通知家长:及时地通报小光家长,在孩子受伤时通知家长并一同前往是正确的做法。
4.寻求专业帮助:当小光受伤后,她请园医过来检查,确保对孩子安全负责。
这些行为均表明小芳具有较好的应变能力,体现了作为一名幼儿教师的职业素养,即具备及时发现和有效处理紧急情况的能力,同时也关注到孩子的情绪需要和身体安全。
第二小题
1.进行安全教育:
教育幼
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