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高中化学选择性必修1(
第三章
水溶液中的离子平衡
章末复习
二
1.能用化学用语正确表示水溶液中的离子反应与平衡,能通过实验证明水溶液中存在离子平衡,能举例说明离子反应与平衡在生产、生活中的应用。
2.能从电离、离子反应、化学平衡角度分析溶液性质(如酸碱性、导电性)等
3.能进行溶液pH的简单计算,能正确测定溶液的pH,能调控溶液酸碱性。能选择实例说明溶液pH的调控在工农业生产和科学研究中的重要作用。
4.能综合运用离子反应、化学平衡原理,分析和解决生产、生活中有关电解质溶液的实际问题。
高中化学选择性必修1(
高中化学选择性必修1(
1.1
弱电解质的电离平衡
1.弱电解质的电离平衡
在一定条件下(如温度和浓度),弱电解质电离成离子的速率和离子结合成分子的速率相等时,电离过程达到电离平衡状态。如图所示:
特征:逆、等、动、定、变
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2.影响电离平衡的条件
(1)内因:物质本身的性质
(2)外因:
①温度:由于电离过程是吸热的过程,所以升高温度,平衡向电离方向移动,电离程度增大
②浓度:I、加水稀释→平衡向电离的方向移动→电离程度增大→但离子浓度减小
II、增大弱电解质的浓度→平衡向电离方向移动→但电离程度减小
III、加入同浓度的弱电解质溶液→平衡不移动→各微粒浓度不变、电离程度不变
IV、加入其它试剂,减小或增大弱电解质电离出的某离子的浓度,可促进或抑制电离
1.1
弱电解质的电离平衡
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条件
改变
平衡移动
K
α
各微粒的n
各微粒的c
HAc
Ac-
H+
HAc
AC-
H+
升温
加水
通HCl
加固体NaAc
加固体NaOH
加Mg
增大
增大
减少
增大
增大
减少
增大
增大
正向
不变
增大
减少
增大
增大
减少
减少
减少
逆向
不变
减小
增大
减少
增大
增大
减少
增大
逆向
不变
减小
增大
增大
减小
增大
增大
减小
正向
不变
增大
减小
增大
减小
减小
增大
减小
正向
不变
增大
减小
增大
减小
减小
增大
减小
正向
CH3COOH
CH3COO-+H+吸热
反应条件对弱酸或弱碱电离平衡的影响
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电离平衡常数
1.表达式:
以ABA++B-为例,则
2.影响因素:
(1)物质本身的性质决定
(2)只受温度影响,升高温度,电离平衡常数增大,电离程度越大
3.意义:相同条件下,K值越大,表示该弱电解质越易电离,所对应溶液的酸性或碱性越强
1.1
弱电解质的电离平衡
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课堂检测
1.常温下向0.1mol·L-1CH3COOH溶液中加入少量的CH3COONa晶体时,会引起()
A.溶液中的c(H+)减小
B.电离平衡左移,电离常数减小
C.溶液的导电能力减弱
D.溶液中的c(OH-)减小
A
【解析】CH3COOHCH3COO-+H+,当加入CH3COONa晶体时,溶液中c(CH3COO-)增大,平衡向左移动,c(H+)减小,c(OH-)增大;由于体系温度不变,电离常数不变,由于加入CH3COONa,使c(CH3COO-)增大,溶液导电性增强。
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课堂检测
2.相同温度下,根据三种酸的电离常数,下列判断正确的是()
A.三种酸的强弱关系:HX>HY>HZ
B.反应HX+Y-===HY+X-能够发生
C.相同温度下,0.1mol·L-1的NaX、NaY、NaZ溶液,NaZ溶液pH最小
D.相同温度下,1mol·L-1HX溶液的电离常数大于0.1mol·L-1HX
C
【解析】A.相同温度下,酸的电离常数越大,则酸的电离程度越大,酸的酸性越强,则酸根离子水解程度越小,根据电离平衡常数知,这三种酸的强弱顺序为HZ>HY>HX,故A错误;B.由A知,HY的酸性强于HX,根据强酸制取弱酸知,该反应HX+Y-===HY+X-不能发生,故B错误;C.根据电离平衡常数知,这三种酸的强弱顺序是HZ>HY>HX,根据盐越弱越水解,0.1mol·L-1的NaX、NaY、NaZ溶液,NaZ溶液pH最小,故C正确;D.电离平衡常数与浓度无关,只受温度影响,相同温度下同一物质的电离平衡常数不变,故D错误。
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3、已知25℃,NH3·H2O的Kb=1.8×10-5,H2SO3的Ka1=1.3×10-2,Ka2=6.2×10-8。若氨水的浓度为2.0mol·L-1,溶液中的c(OH-)=____________mol·L-1.将SO2通入该氨水中,当c(OH-)降至1.0×10-7mol·L-1时,溶液中
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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