精品解析：山西省晋中市寿阳县多校2024-2025学年九年级上学期期中语文试题（解析版）.docx

2024—2025学年度第一学期期中九年级语文

（满分120分，练习时间150分钟）

一、古典之美（27分）

（一）

1.经典古诗文蕴藏着古人的智慧与情感，读之如甘泉滋润心田，启迪人生。九年级（一）班开展“沐先贤情思，扬青春之帆”的古诗文佳句竞活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。

主持人：先贤情思，濡养性灵。

小倩：读苏轼的《水调歌头》，在“__________，__________”中我读出了词人对天下离人的美好希冀。

小文：读温庭筠的《商山早行》，在“__________，凫雁满回塘”中我读出了游子无尽的思乡之苦。

小夏：读韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》，在“欲为圣明除弊事，__________”中我读出了虽年老而弥坚的忠君之心。

小美：读范仲淹《岳阳楼记》中的“__________，__________”，我读出了一种以天下为己任的担当，当代青年也应如此。

主持人：青春之路，扬帆启航。

小德：扬帆路上，面对困难挑战，我们当有李白“__________，__________”[《行路难》（其一）]的勇敢无畏，一往无前。

小智：面对过去和未来，我们当有毛泽东同志“__________，__________”（沁园春·雪）的豪情壮志。

诗有语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗有声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

【答案】①.但愿人长久②.千里共婵娟③.因思杜陵梦④.肯将衰朽惜残年⑤.先天下之忧而忧⑥.后天下之乐而乐⑦.长风破浪会有时⑧.直挂云帆济沧海⑨.数风流人物⑩.还看今朝

【解析】

【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。

注意“愿”“婵”“陵”“朽”“惜”“忧”“长”“帆”“沧”“数”“朝”等字的正确书写。

2.下面古诗中“露从今夜白，月是故乡明”历来为人们称道，请从抒情手法的角度加以赏析。

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

【答案】这两句诗运用融情于景（寄情于景、移情于景、间接抒情）的手法，既写景，也点明时令，更融入诗人深切思念家乡和亲人的真情实感。

【解析】

【导语】杜甫的《月夜忆舍弟》中通过戍鼓声、孤雁鸣等意象，营造出悲凉的边塞秋夜情境，表达对故乡和弟弟的深切思念。“露从今夜白，月是故乡明”以白露与明月象征思乡情切，抒情细腻动人，寄托了战乱频仍、骨肉分离的无奈与悲苦。

【详解】本题考查诗句赏析。

“露从今夜白，月是故乡明”意为：从今天夜里就正式进入了白露节气，月亮还是我自己故乡的最亮最明了。“露从今夜白”，既写景，也点明节候。那是在白露的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。无形中渲染了一种稍显凄凉的氛围。“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。诗人所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。然而，这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合，这是因为它深刻地表现了诗人微妙的心理，突出了对故乡的感怀。把个人情感融入景物描写中，这是融情于景的手法，或者说是寄情于景、移情于景、间接抒情的手法。由此可见，这两句运用融情于景（寄情于景、移情于景、间接抒情）的手法，表达了作者对弟弟的思念，对故乡的思念。

（二）

班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动，请阅读下面的选文并完成下面小题。

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡，越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也，名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也，醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

3.字里有乾坤。解释下面加点字的意思。

（1）南极潇湘极：__________

（2）醉翁之意不在酒意：__________

4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。

（1）览物之情，得无异乎？___________________