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Module8Accidents
Unit2Iwastryingtopickitupwhenitbitmeagain.
LearningObjectives
1.candoapredictionaccordingtothepicture2.cangetmaininformationabouttheaccident
andretellit
3.improveself-awareness
Thinking:Whatcanweusethemobilephonetodo?
Icanuseamobilephoneto..
makephonecaNhatelse?playgames
listentomusic
watchmovies
takephotos
novels
emails
read
send
Doyouknow?
Sometimesamobilephone
canevensaveapersons
Canyouguess?
oocniG22
asnake
1.WhatwasHenry?Acook.
2.Wherewashe?
Inakitchen.
3.Whatwashedoingatthattime?
Hewastakingaphotoofthesnake.
Whydidhedolikethis?
Readingtime
thebeginningofthestory
apieceofadvice
theprocess(过程)ofthestory
Para.1
Para.2-6
Para.7
1.Dividethepassage
2.1Readpara1andanswer
1.Wherewasthecook,Henry?
Hewasinarestaurant.
2.Whathappenedtohim?
Asnakebithishand.
2.2Readpara2-4andanswer
1.Wheredidthesnakecome?
A.AfricaAsiaC.India
2.Wheredidthesnakehide?
Ithidbehindthefridge.
B.lthidunderaboxofbananas.
C.Ithidunderthetable.
3.ThesnakebitHenryagainwhen_
hewastryingtopickitup.
B.hewasthrowingitacrossthekitchen.
C.hewascheckinghishand.
2.3Readpara5-7andcheckthetruesentence
(T)1.Asthedoctorwascheckinghim,thepaingotworse.
(F)2.Assoonasthedoctorknewthekindof
(F)3.Whenthesnakesmiles,takeaphoto
ofit.
snake,theygaveHenrytherightmedicine
hurriedto
hospitalcouldnthelpshowed...to..savedhislife
Oneday..Suddenly..Afewdaysearlier...When..While.
But...Assoonas...
working
inarestaurantappeared,bit
2.4Letsretellthestoryingroups!
arrivedfrom,
hid
pickedup
tookaphoto
Whatcanwelearnfromthesto
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