2024年-新苏教版数学二年级上册第三单元 表内乘法（一）2　乘法的初步认识(二)教案.docxVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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2乘法的初步认识(二)

项目

内容

1.一共有多少个蘑菇?

加法算式:或?

2.体会乘法的意义。

乘法就是求几个()加数的和的简便运算,几个几相加,可以写成几乘几。

3.乘法算式各部分的名称及读法。

在乘法算式中,乘号前面和乘号后面的数叫作(),乘得的结果叫作()。读算式时,要从左往右读,“×”读作“乘”。

4.加数相同的加法算式可以改写成乘法算式,用相同加数乘相同加数的个数。“×”是乘号,读作()。几乘几,表示几个几()。

5.一个相同加数连加的算式可以写成两个乘法算式:相同加数×相同加数的()或相同加数的()×相同加数。

6.改写成乘法算式。

2+2+2+2+2+2=()3+3+3=()

4+4+4+4=()5+5+5=()

7.

一共有几只鸟?

加法算式:?

乘法算式:?

温馨

提示

知识准备:加法的计算方法。

1.4+4+4=12(个)3+3+3+3=12(个)

2.相同

3.乘数积

4.乘相加

5.个数个数

6.2×6或6×23×34×45×3或3×5

7.3+3+3+3=12(只)3×4=12(只)