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2024-2025学年上海市青浦区高三5月月考(生物试题文)试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.生物钟又称生理钟,它是生物体生命活动的内在节律性。研究发现,人体除了人脑主生物钟外,还存在肝脏、胰腺等局部生物钟,如肝脏生物钟能影响肝糖原的分解。下列叙述错误的是()
A.下丘脑与生物节律的控制有关,该结构还具有分泌功能
B.活跃在人脑中的主生物钟基因也存在于肝脏、胰腺等组织细胞中
C.糖尿病的发生一定与维持血糖平衡的肝脏生物钟失调有关
D.若小鼠肝脏生物钟基因被敲除,小鼠可能会出现低血糖
2.下列关于蛋白质或肽链的叙述,错误的是()
A.肽链间差异的原因之一是肽链的空间结构不同
B.用双缩脲试剂检测蛋白质或多肽的结果呈紫色
C.多条肽链组成蛋白质分子时可通过“S-S-”相连
D.蛋白质表现特有的生物活性要有正确的三维结构
3.如图为一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(不考虑基因突变)。下列有关叙述错误的是
A.D细胞为次级精母细胞,其中含有两个B基因
B.F细胞和G细胞含有的相同致病基因可能来自于家族中的同一祖先
C.E细胞和G细胞结合发育成的个体表现型为正常女性
D.这对夫妇所生子女中,患一种病的概率为7/16
4.研究人员以HCl溶液和淀粉酶为实验材料,探究它们对蛋白质和淀粉的催化水解作用,实验结果如图所示(同种底物起始量相同,在反应相同时间后测得底物剩余量)。有关分析错误的是()
A.物质1、2分别为蛋白质和淀粉
B.图甲、图乙实验所用催化剂分别是HCl溶液和淀粉酶
C.该实验可证明酶具有专一性和高效性
D.该实验可证明淀粉酶具有降低活化能的作用
5.如图为AaBbdd基因型的动物在产生配子过程中某一时期细胞分裂图。下列叙述正确的是()
A.所形成的配子与aBd的精子结合后可形成aaBBdd的受精卵
B.形成该细胞的过程中一定发生了交叉互换,且发生在前期Ⅰ
C.该细胞中有3对同源染色体、10个染色单体、6个DNA分子
D.该细胞可能在减数第一次分裂的四分体时期出现异常
6.下列有关组成细胞的化合物的叙述,错误的是
A.适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子
B.酸、碱以及它们构成的缓冲系统帮助维持细胞内外的稳态
C.单体聚合成多聚体是细胞中生物大分子构建的基本模式
D.三磷酸腺苷分子的水解与细胞中诸多放能反应相伴发生
7.下图为一对等位基因控制的某遗传病的家族系谱图。下列叙述正确的是
A.若该家族每代都有患者,则该病为显性遗传病
B.若该病为常染色体显性遗传病,则图中个体共有3种基因型
C.若该病为伴X染色体显性遗传病,则正常情况下,Ⅲ中女性均患病
D.若该病致病基因为位于XY染色体同源区段的显性基因,则Ⅲ中可能出现患病男孩
8.(10分)有关生态系统信息传递及其应用的叙述,错误的是
A.动物的特殊行为信息可在同种或异种生物之间传递
B.生态系统中的行为信息只能在同种生物之间传递信息
C.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用
D.短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,提高麻的产量,是对物理信息的合理利用
二、非选择题
9.(10分)艾滋病药物能治疗新型冠状病毒肺炎吗?
国家卫健委新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)中提供了用于一般治疗的抗病毒药物,其中洛匹那韦/利托那韦是原本用于艾滋病治疗的药物。为什么治疗艾滋病的药物能治疗新型冠状病毒引起的肺炎?
HIV病毒和新型冠状病毒都具有包膜,包膜上有侵染宿主细胞所必需的蛋白质,其中,新型冠状病毒包膜上的S蛋白能识别并结合呼吸道上皮细胞表面的受体血管紧张素转化酶2(ACE2),HIV病毒包膜上的gp120在宿主细地T细胞表面的受体则是CO4蛋白。
HIV病毒和新型冠状病毒的遗传物质均为RNA,但两种病毒进入宿主细胞后所经历的生化历程不尽相同。HIV病毒侵入宿主细胞后经过逆转录—整合—转录—翻译—装配的过程,最终出芽释放。其中,翻译时会先表达出一个多聚蛋白,该多聚蛋白在一种HIV蛋白酶的催化下被剪切成多个有功能的蛋白质。而新型冠状病毒侵入宿主细胞后,其RNA可以直接作为模板进行翻译,翻译时产生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下进行剪切以形成RNA复制酶等有功能的蛋白质。随后,新型冠状病毒RNA在RNA复制酶的催化下进行复制,与转录、翻译所得的其他成
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