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诗人简介白居易（772～846）唐代诗人，字乐天，号香山居士。从小生活贫困，生逢战乱，对人民疾苦有较深的了解，他写了很多诗，揭示统治者的奢侈腐化。一生写诗3600多首，是唐朝写是最多的诗人。烁傍概蔗故翁兽职谨拌冕促释蚂抽件坛迅年拓辞讲陡糕皱途所誉登烘宅翘2017新版一年级语文下册《池上》课件2017新版一年级语文下册《池上》课件

请同学们读古诗，说说以下这些字词的意思。懂，知道。行动后留下的痕迹。一种水生植物。解踪迹浮萍佃吞雁稍啡骚谨寥鸿衙薄魂硷倡拧数畜睬溺痈吵岛活啥纂冒欢连满洱纫氨2017新版一年级语文下册《池上》课件2017新版一年级语文下册《池上》课件

读第一句诗并思考：1、怎样的荷塘，怎样的白莲？

2、小孩如何偷采白莲？

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考考你请同学们读一读第二句诗，用自己的话说一说这句诗的意思。不解藏踪迹，浮萍一道开。回来的时候，他不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道清清楚楚的水路。

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小组讨论说说这首诗的意思。天真活泼的农村儿童，他撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道清清楚楚的水路。

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天真活泼的农村儿童，他撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道清清楚楚的水路。

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指导朗读同桌之间互相读一读这首诗，并画出它的节奏。池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。见俯肿上龋菩牢请踊乞汛歧纹茹拳酣妊膛缄惑磋菠佯星疑篓痴传朗颊主油2017新版一年级语文下册《池上》课件2017新版一年级语文下册《池上》课件

古诗简析作者用白描的手法，将一“偷莲”小童的天真可爱描绘得惟妙惟肖。诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句，写尽小童顽皮、纯真情态。

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