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教师节的主题班会教案

教师节的主题班会教案1

活动要求：

1、透过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、透过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传

统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆

祝教师节。

教学过程：

一、序

主持：同学们，这节课我们是班会课，此刻请大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称（谜底：教师节）

主持：很好，同学们都猜得很正确。那么这天我们这节班会课的资

料就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历：

主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你明白“教师节”的来

历吗此刻请陈睿同学为我们讲讲。

“6。6”教师节。

1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟

定每年6月6日为教师节。

“8。27”教师节。

1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27

日为教师节。

“5。1”教师节。

1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教

师节与五一国际劳动节合并一齐。

“9。10”教师节。

1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式透过国务院关于

建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦。

主持：我们每一天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解

老师的工作吗谁来讲讲。

（请几位同学讲）

此刻请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。

时间到，谁来说说你的感受。

四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》

主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载

舞，庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲：《我多想去

看看》《小螺号》。

五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌，我们一齐来欣赏：《送给

老师一朵玫瑰花》

六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也

都十分尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在

古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：

（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。

当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，

他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连

忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”

的故事。

（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在

信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你

将来必定还是我的`先生。”他还号召全党向徐老学习。

七、小品《送礼》

主持：我们都明白，9月10日是教师节，大家必须在想送一件什么

礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，

那什么是老师最称心的礼物呢请看小品《送礼》

表演者：吴宇等。

故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，

他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的留

意意和想法。

1、讨论：什么是老师最称心的礼物

（小朋友讨论，发表意见）

小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进

步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送

我这件最称心的礼物吗

2、行为训练：

（1）上课习惯训练

预备铃响了，我们该怎样做

好，老师此刻就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小

朋友，并做示范）

（2）出示优秀作业本

八、诗朗诵

诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》

九、学习一首赞教师的儿歌。

儿歌颂《教师赞》

十、画心中的老师。并写上一句祝福的话。

十一、总结。

老师：这天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学

习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，期望