Unit 2 Section A（2a-2e）（同步课件）-2024-2025学年初中英语七年级上册同步课件（人教版2024）.pptxVIP

Unit2WereFamily

SectionA

Whatisyourfamilylike?

2a-2e

Whatdoesfamily

eantoyou?

O语言能力

1.学习有关家庭成员的词汇；

2.掌握询问与介绍家庭成员相关的句型与表达；

3.能够描述家庭树中的人物关系。

O学习能力

通过听力输入和口头训练，能根据图文就询问家庭成员的话题进行交流；能在对话操练中，能运用介绍家庭成员的表达法进行交流。

○思维品质

通过教学活动的开展，锻炼学生的口语表达能力和听说能力，

提升学生思维能力的灵活性与系统性，使学生能就话题较好地完成一些开放性的对话，以提高在真实语境中的英语交际能力。

o文化意识

通过本节课的学习，让学生能够与同学积极合作，参与课堂活动，大胆实践；能够体会到英语学习的兴趣，能够体会到英语学习的兴趣，培养同学之间互帮互助的意识。

ncle

cousincousin

Familytree

grandmothergrandfather

cgrandparents

father

brother

mother

me

DrawamindmapaboutTengFeisfamily.

TengFeisfamily

TengFeiTengFeiSTengFeis

grandpafather

ping-pongbatfishingrod

TengFeis

mother

piano

DrawamindmapaboutTengFeisfamily.

TengFeiOily

A:WhoseitopomlbaisisB?上aselandoisthisenbtishis?

B:Tteycegfpisgaibaysat.B:ItsTengFeismathtrss.

Hespendsalotoftimefishing.A:essheowthepianowell?

B:Yes,shedoes.

Theyoftenplayping-pongtogether.

2aListentotheconversationandcirclethewordsyouhear.TengFei:Hi,Peter!/Welcome.

Peter:Thanks.Oh,theseping-pongbatsarenice.Whosearethey?

TengFei:Well,thisismyping-pongbat,andth/redoneismygrandpas.

Peter:Doyouoftenplayping-pongtogether?

TengFei:Yes,weplayeveryday.Mygrandpalovessport.

Peter:Whosefishingrodsarethose?

TengFei:Thevremyfathers.Hespends

lotsoftimefishing.

Peter:Hey,doyouplaythepiano?

TengFei:No,itsmymotherspiano.She

canplayit/verywell!

Familymember

Thing

Activity

TengFei

ping-pongbat

playping-pong

Grandpa

ping-pongbat

playping-pong

Father

fishingrods

fish

Mother

piano

playthepiano

ReadtheconversationandcompletethetableaboutTengFeisfamily.

1.Theseping-pongbatsareTengFeisandhisgrandpas.

2.TengFeioftenpiaynin~nanmwitkhiccr-ndpaeyeryook

作状语，每天，区别于

day.作名