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学校控辍保学报告制度

第一章总则

为加强学校对学生辍学问题的控制和管理，保障学生的学习权利，提高教育质量，依据《中华人民共和国义务教育法》、《中共中央国务院关于进一步深化教育改革的若干意见》和相关教育政策，制定本制度。控辍保学报告制度旨在通过有效的数据收集、分析和反馈，促进学生的持续在校学习，降低辍学率。

第二章目标

1.保障学生的学习权利：确保每一位学生都能在规定的教育阶段内完成学习任务。

2.降低辍学率：通过监测和分析辍学趋势，及时采取措施，降低辍学现象的发生。

3.提供数据支持：为教育决策提供科学依据，促进学校教育管理的科学化和规范化。

第三章适用范围

本制度适用于所有在校学生，特别是面临辍学风险的学生。各级学校需按照本制度进行数据收集和报告，配合相关部门进行辍学管理。

第四章管理规范

4.1数据收集

1.学生信息登记：各班级需对每位学生进行定期的信息登记，包括个人基本信息、家庭背景、学习情况等。

2.辍学风险评估：建立辍学风险评估机制，对学生的学习成绩、出勤情况、心理健康等进行定期评估。

3.信息更新：学生信息应实时更新，确保数据的准确性和时效性。

4.2报告流程

1.定期报告：各班级需每学期向学校管理部门提交一次控辍保学报告，内容包括辍学风险评估结果、潜在辍学学生名单及其原因分析。

2.专项报告：遇到特殊情况（如家庭变故、心理问题等）时，班主任需及时报告，确保能迅速采取相应措施。

3.数据反馈：学校管理部门需对各班级上报的数据进行分析，并及时反馈给班主任和相关教师，确保信息的闭环。

第五章执行流程

5.1班主任职责

1.信息收集：班主任负责收集班级内学生的相关数据，确保数据的真实性与完整性。

2.沟通协调：与家长、学生进行沟通，了解学生的学习状态和家庭情况，及时发现问题。

3.风险预警：定期对学生进行学习状况分析，发现辍学风险学生后，及时向学校报告。

5.2学校管理部门职责

1.数据分析：对班级上报的数据进行系统分析，识别出辍学风险高的学生。

2.制定对策：根据数据分析结果，制定相应的控辍保学策略，指导班主任开展工作。

3.监督落实：定期检查班主任的工作落实情况，确保制度的有效执行。

第六章监督机制

1.定期检查：学校管理部门应定期对各班级的控辍保学工作进行检查，确保数据收集和报告的规范性。

2.绩效评估：根据各班级的控辍保学工作效果进行绩效评估，对表现优秀的班级给予表彰，对落实不到位的班级进行整改指导。

3.反馈机制：设立控辍保学工作反馈渠道，鼓励教师、学生及家长对制度执行情况提出意见和建议。

第七章附则

1.解释权：本制度由学校管理部门负责解释。

2.生效日期：本制度自发布之日起生效。

3.修订条款：如需对本制度进行修订，需经学校管理部门讨论通过，并及时通知各班级。

第八章结论

通过实施控辍保学报告制度，学校将能够更有效地监测和管理学生的学习情况，及时识别和干预潜在的辍学风险，保障每一位学生的教育权利。制度的有效实施需要学校全体教师的共同努力和配合，同时也需要积极的家校合作，共同为学生的成长和发展创造良好的环境。