教师个人应聘申请书(14篇) .pdfVIP

  1. 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教师个人应聘申请书(14篇)

您好!

我叫___,男,26岁,__大学数学教育本科学历,高中数学教学资格,

现任教于__省__县三中(__市示范性高中),担任高三两个理科班的数学教

学并任班主任。

在教育教学中,我兢兢业业、踏踏实实、一丝不苟。

我勤于钻研、勇于创新、富于潜力。

2023年12月我撰写的论文《浅谈新课程下的高考数学走向》一文被

湖南省教育学会评定为湖南省2023年教育教学科研论文一等奖;我在

2023年度岳阳县高中教师教学竞赛中荣获二等奖;论文《构造法在高中数

学解题中的应用》、《法向量,解立体几何的利器》双双荣获岳阳县教师

教学论文竞赛一等奖。

在2023年岳阳县高三数学教学研讨会上,我成功教出《不等式》公

开课,受到市、县教科室领导和与会教师的一致好评。

此致

敬礼

申请人:

2023年__月__日

尊敬的校领导:

您好!我是乐山师范学院数学与应用数学专业的一名毕业生。经过四

年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际

能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教

育事业,实现自身的价值。

贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作

为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我

会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真

的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的

培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,

计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不

断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为

一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“青

年志愿者”协会、校学生会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也

积极参加中小学实践教学,校运会等课外活动。力求使自己成为高素质的

复合型人才!

在2023年教育实习中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,

以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成

了教学任务,深受老师和学生们的好评。在那里,我出色地完成了由学生

向老师角色转换的第一步。

我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注

目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业

之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。

久闻贵校师资力量雄厚,桃李满天下,我非常地渴望能成为贵校的一

员,这将是我一生的荣誉。我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们

一样,做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力,证明您无悔

的选择!或许,我不是你的人选,但是,我会不断的找出自己的差距,并

自我完善。如果您能给我一次机会,我将更加严格要求自己,以全新的面

貌迎接灿烂的明天。下页附履历敬请斟酌,最后,诚挚希望贵校能够垂惠!

并祝贵校再创佳绩!真诚地谢谢您的阅读。

此致

敬礼

申请人:

2023年__月__日

尊敬的领导:

转眼,一个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学

生的点滴进步让我无比欣慰.

一、教学方面

本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但是我的教

学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。

备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难

重点。在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时,十分注意学生

的实际状况。认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。让学生在课

堂上尽量都动起来,动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己

的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、

合作探究的学习潜力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。

用心参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己

的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一齐讨论教学问题。这些教研活

动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。认真及时批改学生的

课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习状况,

以便在辅导中做到有的放矢。

二、班级管理

文档评论(0)

130****3735 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档